DETERMINATION OF THE VIEWS OF WORKSHOP LEADERS AND PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL STUDENTS ABOUT SCIENCE FAIRS SUPPORTED BY TUBITAK
| Autor: | GÜLGÜN, Cihan, YILMAZ, Adem, AVAN, Çağrı, ERTUĞRUL AKYOL, Buket, DOĞANAY, Kamil |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Volume: 2, Issue: 1 52-67 Journal of STEAM Education |
| ISSN: | 2651-3986 |
| Popis: | Bilim şenlikleri genellikle Milli Eğitim Bakanlığı’nabağlı okullar marifetiyle gerçekleştirilen ve TÜBİTAK tarafından desteklenen(bütçe, materyal vb.) bir araştırma ve proje çalışması etkinliğidir. Bilimşenliklerinin en önemli amacı öğrencilere farklı bakış açıları kazandırmak ve fenbilimleri alanına yönelik olumlu tutum geliştirmelerini sağlamaktır. Bu amaçlayapılan bu çalışmada, Kastamonu ilinde 2018-2019 eğitim öğretim yılındagerçekleştirilen TÜBİTAK 4007 Bilim Şenliği projesi ilköğretim öğrencileri veatölye liderlerinin görüşleri doğrultusunda incelenmiştir. Araştırma sürecindetarama yöntemi kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak organizasyon değerlendirmeve katılımcı değerlendirme ölçeği kullanılmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu10-11 Ekim 2018 tarihleri arasında bilim şenliğini ziyaret eden 1200 ilkokul veortaokul öğrenci ile yine aynı tarihlerde bilim şenliğinde görev yapan 50 kişilikatölye liderleri oluşturmaktadır. Elde edilen çalışma sonuçları SPSS 23.0programı kullanılmak suretiyle betimsel analize tabi tutulmuştur. Çalışmasonucunda ilköğretim öğrencilerinin ve atölye liderlerinin oldukça yüksekdüzeyde memnuniyet duydukları ve benzer projelerin tekrarlanması konusundagörüş belirttikleri belirlenmiştir. Science fairs are a research and project activitysupported by TUBITAK (budget, material, etc.), which is organized by schoolsaffiliated to the Ministry of National Education. The most important aim ofscience fairs are to provide students with different perspectives and todevelop positive attitudes towards science. In this study conducted for thispurpose, the TUBITAK 4007 science fair project which was conducted in the2018-2019 academic year in Kastamonu province was examined in accordance withthe opinions of primary and secondary school students and workshop leaders. Surveymethod was used in the research process. Organization evaluation andparticipant evaluation scales were used as data collection tools. The samplegroup of the study consists of 1200 primary and secondary school students whovisited the science fair between 10-11 October 2018 and workshop leaders of 50people who participated in the science fair on the same dates. The results ofthe study were subjected to descriptive analysis using SPSS 23.0 program. As aresult of the study, it was determined that primary and secondary schoolstudents and workshop leaders were highly satisfied and expressed their opinionabout the repetition of similar projects. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|