Pre-service Teachers’ Beliefs towards Technology Integration: Adaptation of Technology Implementation Questionnaire (TIQ) into Turkish

Autor: ULUAY, Gülşah, ÇALIŞKANER NİBAT, Gözde, ARIKAN, Nihat
Jazyk: turečtina
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Volume: 27, Issue: 4 1529-1540
Kastamonu Eğitim Dergisi
ISSN: 2147-9844
Popis: Bu çalışmanın amacı Wozney, Venkatesh ve Abrami (2006) tarafındangeliştirilen “Teknoloji Uyarlamaları Uygulama Ölçeği”nin Türkçeyeuyarlanmasıdır. Öncelikle, araştırmacılardan izin alınmış ve ardından çeviriyapılarak dil geçerliği süreci tamamlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunueğitim fakültesinde öğrenim görmekte olan 423 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır.Öncelikle, ölçeğin var olan teorik yapısını test etmek amacıyla doğrulayıcıfaktör analizi (DFA) uygulanmıştır. DFA sonuçları, orijinal ölçek yapısınındoğrulanmadığını göstermiştir. Bu nedenle, veri seti değerlendirilmiş ve açımlayıcıfaktör analizi (AFA) uygulanmıştır. AFA ile toplam varyansın %57,48’iniaçıklayan iki faktörlü ölçek yapısı elde edilmiştir. Bu yapı ikinci DFA ilesınanmış ve modelin mükemmel uyum gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır. Maddeanalizi sürecinde madde toplam korelasyon değerleri ve %27’lik alt-üst grupfarkları belirlenmiştir. Ölçeğin güvenirliğinin belirlenmesinde iç tutarlıkkatsayısı incelenmiştir. Analiz sonuçları ışığında, iki faktörlü yapıdaki 12maddeden oluşan altılı Likert tipindeki ölçek elde edilmiştir. Bu bağlamda,ölçeğin Türkçe formunun geçerli ve güvenilir olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
The purpose of the study is to adapt the scale termed as “Technology Implementation Questionnaire (TIQ) Section I” been developed by Wozney, Venkatesh and Abrami (2006) into Turkish. Firstly, the permission was gotten from the researchers and process of language validity was completed by making translation. Participants of the study were 423 university students who were studying at education faculty. To test existing theoretical structure of the scale, confirmatory factor analysis (CFA) was implemented. Results of CFA showed that the structure wasn’t confirmed. Then, data set was evaluated and exploratory factor analysis (EFA) was implemented. Two-factor model explained 57.48% of total variance was obtained. This structure was tested with second DFA and the model was confirmed with excellent fit indices. In process of item analysis, total item correlation coefficients and differences of 27% upper and 27% lower quantiles were determined. Internal consistency coefficient was evaluated to determine reliability of the scale. According to analysis results, 6-point Likert-type scale in two-factor structure that composes of 12 items was acquired. In this context, it was reached the conclusion that Turkish adaption of the scale was valid and reliable.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: