Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Eğitiminin Siyasal İlgi ve Katılıma Etkisi: Süleyman Demirel Üniversitesi Örneği
| Autor: | CANSEVER, Niran |
|---|---|
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Akademia Sosyal Bilimler Dergisi |
| ISSN: | 2587-1951 |
| Popis: | Political participation is essential for democracy. Political participation is any political action taken by citizens to influence, directly or indirectly, the election of government officials and work they do. Political participation as a form of political behavior is influenced by many factors. Such factors such as age, gender, education at attainment, ethnicity, social status, the place where a person lives, level of organization, among others, are widely accepted as basic variables in the literature. This study aims to assess the impact of education in PSPA and the years spent at the university on the political interest and participation levels of the students of the Department of Political Science and Public Administration (PSPA). For this purpose, the questionnaire technique is used to measure comparatively the factors affecting the political interest and participation levels of 1st and 4th grade students. The data obtained were analyzed and evaluated according to the goals of this study with the help of the related statistical program Siyasal katılma, demokrasinin olmazsa olmazlarındandır. Siyasal katılma vatandaşların, hükümet yetkililerinin seçimini ve onların yaptıkları işleri doğrudan ya da dolaylı olarak etkilemek amacı ile giriştikleri her türlü siyasal eylemdir. Bir siyasal davranış biçimi olarak siyasal katılım, birçok faktör tarafından etkilenmektedir. Yaş, cinsiyet, eğitim düzeyi, etnisite, sosyal statü, yaşanılan yerin köy ya da kent olması, örgütlülük düzeyi gibi faktörler literatürde geniş kabul görmektedir. Bu çalışmada, Süleyman Demirel Üniversitesi, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi (SBKY) bölümü öğrencilerinin siyasete ilgi ve katılım düzeyleri ile SBKY bölümü eğitiminin ve üniversitede geçirilen sürenin siyasal ilgi ve katılım üzerindeki etkisi açıklanmaya çalışılacaktır. Bunun amaçla, anket tekniğinden faydalanarak, 1. ve 4. sınıf öğrencilerinin siyasal ilgi ve katılım düzeylerini etkilediği düşünülen faktörler karşılaştırmalı olarak nicel yöntem kullanılarak ölçülmeye çalışılmıştır. Araştırma verileri, ilgili istatiksel program yardımıyla çalışmanın amacı doğrultusunda analiz edilerek değerlendirilmiştir |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|