Yeniden Düzenlenmiş Temel Afet Bilinci Eğitim Programının Okul Dışı Bilim Öğrenme Ortamında Etkililiğinin İncelenmesi

Autor:	Akçil, Özlem, Toğrol, Ayşenur, Mercan, Fatih Çağlayan, Püskülcü, Seyhun, Tanırcan, Gülüm, Baykal, Ali
Rok vydání:	2017
Předmět:	Social Okul dışı bilim öğrenme ortamları deprem eğitimi temel afet bilinci okul gezileri Sosyal
Zdroj:	Volume: 31, Issue: 2 99-126 Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
ISSN:	1300-9567
Popis:	Bu çalışmanın amacı Boğaziçi Üniversitesi Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü AfeteHazırlık Eğitim Birimi tarafından verilen Temel Afet Bilinci Eğitim Programı’nı güncellemek ve güncelprogramın etkililiğini deneysel araştırma deseni kullanarak belirlemektir. Örneklem 70 sekizinci sınıföğrencisinden oluşturulmuş; veriler Kavramsal Anlama Anketi-Deprem ve Program Değerlendirme Anketlerikullanılarak toplanmış, bağımsız örneklem t-test, ANOVA ve ANCOVA kullanılarak çözümlenmiştir.Programın orijinal ve güncellenmiş hallerine katılan öğrencilerin kavramsallaştırma düzeyleri arasındaistatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamış; ancak çalışmanın başında kontrol grubuna göre dezavantajlıdurumda olan deney grubu öğrencilerinin kavramsal anlama düzeylerinde istatiksel olarak anlamlı birgelişme saptanmıştır. Ayrıca öğrencilerin depremlerin oluşum sürecine, büyüklük, şiddet terimlerine vedepremlerin önceden tahmin edilebilirliğine ilişkin konularda kavram yanılgıları yaşadıkları belirlenmiştir.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::8ccde5b38c020dd3c72b6f7ed4388a8f https://dergipark.org.tr/tr/pub/buje/issue/14781/328413 Zobrazit plný text záznamu