BEDEN EĞİTİMİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ VE HEMŞİRELİK EĞİTİMİ ÖĞRENCİLERİNİN ANATOMİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Autor: | SERİN, Emre, ZAMBAK, Ömer |
---|---|
Jazyk: | turečtina |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Zdroj: | Volume: 1, Issue: 2 15-26 GERMENİCA Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi |
ISSN: | 2717-7068 |
Popis: | Beden eğitimi, antrenörlük eğitimi ve hemşirelik eğitimi mesleklerini yerine getirme konusunda kişilerin mesleklerine karşı olan tutumları büyük önem taşınmaktadır. Anatomi eğitimi de bu mesleklerin mesleki çalışma hayatlarında önemli yer edinmektedir. Bu kapsamda yapılan bu çalışma; beden eğitimi, antrenörlük eğitimi ve hemşirelik eğitimi bölümlerinde anatomi dersi almış üniversite öğrencilerin anatomi dersine yönelik tutumlarını çeşitli değişkenler (cinsiyet ve bölüm) açısından incelemeyi ve karşılaştırmayı amaçlamaktadır. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır ve örneklemi Mersin Üniversitesi ve Siirt Üniversitesi’nde öğrenim gören toplam 611 aday oluşturmaktadır. Katılımcılara, araştırmacılar tarafından hazırlanan cinsiyet ve bölümü ile ilgili demografik bilgilerini içeren sorular ve Bahçeci (2006) tarafından geliştirilen Anatomi dersine yönelik ölçek uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 25 paket programına aktarılmış ve betimleyici analizleri yapılmıştır. Araştırmada yapılan tüm değerlendirmelerde istatistiksel anlamlılık düzeyi p |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |