Radyo Dinleme Alışkanlıkları Üzerine Üniversite Öğrencileri Özelinde Bir Araştırma

Autor: EKEN, İhsan, GEZMEN, Başak
Jazyk: turečtina
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Volume: 5, Issue: 9 110-131
TRT Akademi
ISSN: 2149-9446
2458-9284
Popis: The radio, which has been used as an effective masscommunication tool from the past to the present, has the functions of providingpublic services, assisting culture and education, and meeting the needs ofeducation and entertainment. Radio provides knowledge and information flow tothe public by broadcasting impartially and accurately. Radios can also be usedin the education of universities which are among the most importantinstitutions in the process of transition to information society. Radioperforms functions such as socialization, providing news and information,convincing and mobilizing the public, and contributing to the level ofeducation and culture. Radio can still be used as an effective propaganda tooltoday. With this research, it is aimed to determine the relationship betweenthe habits of radio listening of students and the components of radiolistening. The population of the research is composed of 294 students studyingin different departments and classes of the Faculty of Communication atIstanbul Medipol University. The students participating in the study werereached through an online survey method. The students selected within the frameworkof the research were selected through convenience sampling technique. The scaledeveloped by Singh(2013)was employed to measure the habits of radio listeningof the students. In Singh’s study KMO value was 0.714, whereas KMO value inthis study was0.815. Therefore, the research is a highly reliable research. Theanalysis of the collected data was performed using the SPSS program. Within thescope of the study, the data of the five hypotheses tests of the research wereanalyzed, and the explanations were made directed to the findings. According tothe findings obtained as a result of the study, it was observed that studentsgive particular importance to the issues of information update and awarenessamong the functions of the radio.
Geçmişten günümüze değin etkin bir kitle iletişim aracıolarak kullanılan radyonun kamu hizmetlerini karşılamak, kültür ve eğitimeyardımcı olmak, eğitim ve eğlence ihtiyaçlarını karşılamak gibi işlevlerivardır. Radyo tarafsız ve doğru yayın yaparak halka bilgi ve enformasyon akışısağlar. Bilgi toplumuna geçiş sürecinde en önemli kurumların başında gelenüniversitelerin eğitimde de radyolar kullanılabilmektedir. Radyotoplumsallaştırma haber ve bilgi temin etme kamuoyunu inandırma ve hareketegeçirme eğitim ve kültür düzeyine katkıda bulunma gibi işlevleri yerinegetirmektedir. Radyo günümüzde de etkin bir propaganda aracı olarakkullanılabilmektedir. Gerçekleştirilen bu araştırmayla, öğrencilerin radyo dinlemealışkanlığıyla radyo dinleme bileşenleri arasındaki ilişkinin tespit edilmesiamaçlanmaktadır. Araştırma evrenini, İstanbul Medipol Üniversitesi İletişimFakültesinin farklı bölüm ve sınıflarında öğrenim gören 294 öğrencioluşturmaktadır. Çalışma çerçevesinde yer alan öğrencilere çevrimiçi anketmetoduyla ulaşılmıştır. Araştırmada çerçevesinde seçilen öğrenciler kolaydaörneklem tekniğiyle seçilmiştir. Öğrencilerin radyo dinleme alışkanlıklarınınölçümünde Singh (2013)’in geliştirdiği ölçekkullanılmıştır. Singh’in çalışmasında KMO değeri 0.714 iken bu çalışmada KMOdeğeri ise .815’dir. Dolayısıyla araştırma güvenirliği yüksek biraraştırmadır. Toplanan verilerin analizi SPSS programıyla analiz edilmiştir. Çalışmadâhilinde, araştırmaya ait beş hipotez testine ait veriler analiz edilerekbulgulara yönelik açıklamalar yapılmıştır. Çalışma sonucunda elde edilen bulgulara göre, öğrencilerin radyonunişlevlerinden özellikle bilgi güncelleme ve farkındalık konusuna önemverdikleri görülmüştür.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: