Yeni Kurulan Üniversitelerin İtibar Stratejilerinin Değerlendirilmesi: Giresun Üniversitesi Örneği

Autor: ÖZEN, Fatmanur
Jazyk: turečtina
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Volume: 8, Issue: 15 1595-1637
OPUS International Journal of Society Researches
ISSN: 2528-9527
2528-9535
Popis: Reputation is that an institution distinguishes itself from others thatdo the same business or service, allows us to estimate likely behavior in theface of a situation, difficult to imitate, not materially measurable but isvaluable. In terms of universities, reputation is the collective judgmentsformed by the internal and external environment. In this research, thereputation strategies of Giresun University, which became an independentuniversity in 2006, were evaluated. For this purpose, data were collected frominternal stakeholders by Institutional Reputation Scale related to university identity,and the differences between the opinions were analyzed. Regarding the image,news texts of the University during the period of 2013-2015 were examined bymeans of descriptive analysis. The results show that the applications accordingto university identity were evaluated positively by the lecturers compared tothe students. The news regarding the image of the University, the majorities ofthe news content were apparently positive and takes place in the local press;about seminars, meetings and conferences, social responsibilities and publicrelations. While the rector of the university was the main; the studentcommunities and their activities constitute the secondary source of news.Faculties and colleges were most frequently reported units; the news aboutwomen, disabled people, projects, Turks and Turkish minorities, criticizingactivities of genocide against minorities constituted the central theme/issues.As a result, it is understood that Giresun University put social responsibilityactivities in the forefront of reputation practices.
İtibar, bir kurumu aynı işi ya dahizmeti veren diğerlerinden ayırt ettiren, bir durum karşısında olasıdavranışını kestirmemizi sağlayan, taklidi zor, maddi olarak ölçülemeyen ancakdeğerli olandır. Üniversiteler açısından itibar ise, medyanın da içerisinde yeraldığı, üniversitenin iç ve dış çevresi tarafından algılanmasının oluşturduğukolektif yargılardır. Bu araştırmada, 2006 yılında müstakil bir üniversitehaline gelen Giresun Üniversitesinin itibar stratejileri değerlendirilmektedir.Bu amaçla üniversitenin iç paydaşlarından üniversite kimliğine ilişkin Kurumsalİtibar Ölçeğiyle veri toplanmış, verilerle iç paydaşların görüşleri arasındakifarklar analiz edilmiştir. İmajına ilişkin ise, 2013-2015 yılları arasındaÜniversitesi ile ilgili yazılı basında yer alan haberler betimsel analiz ileincelenmiştir. Sonuçlar Üniversitenin kimliğine ait uygulamalarını, öğretimelemanlarının öğrencilerine göre daha olumlu değerlendirdiklerinigöstermektedir. İmajına ilişkin haberlerin dökümünden, çoğunluğu yerel basındayer alan haberlerin olumlu içerikli olduğu; haberin çoğunlukla üniversitededüzenlenen konferans, seminer, toplantı, sosyal sorumluluk ve halkla ilişkilerhaberlerine ait olduğu belirlenmiştir. Üniversite rektörü bizatihi haber değeritaşırken, faaliyet gösteren öğrenci toplulukları ve faaliyetleri ikincil haberkaynağını oluşturmaktadır. Üniversitenin fakülte ve yüksekokullarıen sık haberi yapılan birimlerdir; kadınlar, engelliler, projeler, Türkler veTürk azınlıklar, azınlıklara yönelik soykırım faaliyetlerini tenkit çalışmalarıhaberlerin merkezcil tema/konularını oluşturmaktadır. Sonuç olarak GiresunÜniversitesinin itibar uygulamalarında, sosyal sorumluluk faaliyetlerinistrateji olarak ön plana çıkardığı anlaşılmıştır.
Databáze: OpenAIRE