THE IMPACT OF PERCEIVED STRESS ON THE LINK BETWEEN RESISTANCE TO CHANGE AND CREATIVITY: A STUDY ON ACADEMICIANS
| Autor: | BEGER, Gizem Aras, OZMEN, Duygu Turker |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Volume: 9, Issue: 1 274-277 PressAcademia Procedia |
| ISSN: | 2459-0762 |
| Popis: | Amaç- Çalışmanınamacı, Türkiye’de ekonomik ve siyasikaynaklı değişimlere tarihsel olarak açık olan yükseköğretim kurumlarındaçalışan akademisyenlerin, değişime karşı dirençlerinin, yaratıcılıklarıüzerindeki etkisini analiz etmektir.Yöntem- Çalışma115 akademisyenden oluşan bir örneklem üzerinde anket tekniği uygulanarakregresyon analizi ile gerçekleştirilmiştir.Bulgular- Değişimedirencin teorik kapsamda belirlenen farklı boyutlarının, akademisyenlerinyaratıcılık düzeylerini olumsuz etkilediği ve aynı zamanda katılımcılarınalgılanan stres düzeylerinin, değişime direnç ve yaratıcılık arasında öne sürülenbu ilişki üzerinde tam aracı rolü üstlendiği tespit edilmiştir.Sonuç-Değişime direnç, katılımcıların stres seviyesini artırmak yolu ile yaratıcılıkdüzeyini azaltmakta olup, yeni teori, yöntem ve uygulama bulması beklenen bumeslek grubundaki çalışanlar bu süreçten olumsuz etkilemektedir. Purpose- Theaim of this study is to analyze the impact of the resistance to change oncreativity of academicians working in higher education institutions, which arehistorically open to the economically and politically-directed changes inTurkey.Methodology- Thestudy was carried out with a regression analysis using a questionnairetechnique on a sample of 115 academicians.Findings- Itwas found that all theoretically identified dimensions of rtc negativelyaffects the academicians’ creativity and also that the respondents’ stresslevel fully mediate the proposed link between rtc and creativity.Conclusion- Resistance to change decreases the level ofcreativity by increasing the respondents’ stress level in this professiongroup, who are expected to find new theories, methods and applications,negatively affect this process. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|