YENİ AMAÇLARA ULAŞMAYI KOLAYLAŞTIRAN ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARI

Autor:	BONNSTETTER, Ronald J., GÜRKAN, Tanju
Jazyk:	turečtina
Rok vydání:	2019
Předmět:	Education and Educational Research Eğitim Eğitim Araştırmaları Eğitim Öğretmen Öğretmen Davranışları
Zdroj:	Volume: 25, Issue: 2 677-686 Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
ISSN:	1301-3718 2458-8342
Popis:	Son günlerde bir'meslektaşım bana “bir fen bilgisi öğretmeni olarak öğrencilerinizin fen deneyimlerinden ne sonuçlara varmalarını istersiniz” sorusuna cevap olarak öğretmenler tarafından oluşturulan öğrenci kazançlarının bir listesini gösterdi. Liste özel bir konuda rapor oluşturmak üzere biraraya getirilecek üst düzey fen eğiticileri tarafından kolaylıkla oluşturulabilirdi. Liste fen eğitiminde güncel, tüm felsefi yönleri ve amaçlan içermekteydi. Bu çalışmanın ana vurgusu; zayıf sınıf modellerinden dolayı bu listeyi oluşturan öğretmenlerin bölge üniversitesi tarafından işbirliği açısından işe yaramaz olarak tanımlanmış bulunmalarıdır.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::7022655154cadee74d44346a66f6598f https://dergipark.org.tr/tr/pub/auebfd/issue/47709/603093 Zobrazit plný text záznamu