SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ İLE FEN BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN DİĞERKÂMLIK DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Autor:	APAK, Emrah, YILKAN, İhsan, ERDEM, Metin
Rok vydání:	2017
Předmět:	Social Diğerkamlık Sosyal Hizmet Sosyal Hizmet Eğitimi Fen Bilimleri Sosyal
Zdroj:	Volume: 1, Issue: 1 75-87 Akademik MATBUAT
ISSN:	2602-3881
Popis:	Sosyal hizmet mesleği gönüllülük esası üzerine bina edilmiş birmeslektir. Sosyal hizmetin etik ilkelerinden olan “hizmet” ilkesi, sosyalçalışmacıların, müracaatçıların yararlarını kendi yararlarının önünde tutmasıgerektiğini ifade etmektedir. Buradan hareketle sosyal çalışmacının diğerkâmlıközelliğine sahip olmaları gerektiği ve bu özelliğin temellerinin sosyal hizmeteğitimi sürecinde alınması gerektiği söylenebilir. Bu çalışmada, sosyal hizmetbölümü öğrencileri ile fen bilimleri öğrencilerinin diğerkâmlık açısındankarşılaştırılması, diğerkâmlık düzeyinin hangi değişkenlerden etkilendiğininanlaşılması amaçlanmaktadır. Araştırma kapsamında Sosyal Hizmet Bölümünden 236,diğer bölümlerden 184 olmak üzere toplam 420 öğrenciye diğerkâmlık ölçeği(Ersanlı ve Çabuker, 2015) uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 22 paketprogramı ile analiz edilmiştir. Sırasıyla bölümler arası, sınıflar arası,sosyal hizmet bölümü içerisinde ve sosyal hizmet bölümü ile diğer bölümlerarasında diğerkâmlık düzeyleri karşılaştırılmıştır. Araştırma sonucundayalnızca sosyal hizmet bölümü ile makine mühendisliği arasında diğerkâmlıkdüzeylerinde (p
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::63de45a34cd5eca9179c90676c682c71 https://dergipark.org.tr/tr/pub/matbuat/issue/32020/340265 Zobrazit plný text záznamu