IMPACT OF NATURE CAMP-ASSISTED ENVIRONMENTAL EDUCATION ON AWARENESS AND ATTITUDE TOWARDS ENVIRONMENTAL PROBLEMS

Autor: ÖZGEL, Zehra Tuğçe, AYDOĞDU, Mustafa, GÜVEN YILDIRIM, Ezgi
Jazyk: turečtina
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Volume: 3, Issue: 2 90-106
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
ISSN: 2528-9624
2528-9632
Popis: Bu araştırmanın amacı doğa kampıdestekli çevre eğitiminin öğrencilerin çevre sorunlarına yönelik farkındalık vetutumları üzerine etkisini araştırmaktır. Araştırmada ön test son test kontrolgruplu yarı deneysel desen kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu2014-2015 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Ankara ili, sosyoekonomik düzeyiiyi olan bir özel okulda öğrenim gören iki farklı şubedeki 7. sınıf öğrencilerioluşturmuştur. Araştırma süresince deney grubunda doğa kampı destekligezi-gözlem öğretim yöntemi, kontrol grubunda ise geleneksel öğretim yöntemikullanılmıştır. Çalışmada ölçme aracı olarak Güven ve Aydoğdu (2012) tarafındangeliştirilen çevre sorunlarına yönelik farkındalık ölçeği ve Güven (2013)tarafından geliştirilen çevre sorunlarına yönelik tutum ölçeği kullanılmıştır.Çalışmanın sonucunda grupların hem farkındalık ölçeği son test ortalamapuanları arasında hem de tutum ölçeği son test puan ortalamaları arasında deneygrubu lehine anlamlı bir farklılık bulunmuştur.
Thepurpose of this study is to investigate effect of nature camp-assistedenvironmental education on students’ awareness and attitude towardsenvironmental problems. In this study, quasi-experimental design which waspre-test/post-test control group was implemented. The working group of studyconsisted of 7th grade students from two separate classes at a privatesecondary school with high socio-economic level in Ankara in the springsemester of 2014-2015 academic year. Nature camp-assisted excursion-observationteaching method was used in the experimental group and traditional teachingmethod was used in the control group. Awareness scale towards environmentalproblems which is developed by Güven ve Aydoğdu (2012) and attitude scaletowards environmental problems which is developed by Güven (2013) were used asthe data collection tools. As a result of the study, it was found that therewas a significant difference in favor of the experiment group among the pointaverages of both the awareness scale and attitude scale posttest of the groups.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: