Engellilerde Egzersiz ve Spor Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Engellilere Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (İnönü Üniversitesi Örneği)
| Autor: | ESENTAŞ, Melike, VURAL, Mehmet, IŞIKGÖZ, Enes |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Volume: 13, Issue: 1 1-11 CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi |
| ISSN: | 2149-1046 |
| Popis: | The purpose of this study was to investigate the attitudes to the disabled persons of the students of department of the Exercise and Sports Education for disabilities. With this purpose, attitude scale questionnaires for disabled people that consist of 48 questions were applied to measure and evaluate the attitudes towards to disabled person to 102 students who study at the Department of Exercise and Sports Education for Disabilities at Inonu University School of Physical Education and Sports. In the analysis of the data, correlation analysis was used to identify the relationship between participants' attitudes towards disability and demographic variables, as well as descriptive statistics techniques. Kruskal Wallis-H and Mann Whitney-U tests which are nonparametric tests were used for the correlations. As a result, it has been observed that the attitudes of the students towards the disabled person were at a positive level and there was a weak correlation between participants' age and class level variables and their attitudes. Bu çalışmanın amacı; Engellilerde Egzersiz ve Spor Eğitimi bölümündeokuyan öğrencilerin engellilere yönelik tutumları ile çeşitli demografikdeğişkenleri arasındaki ilişkinin araştırılmasıdır. Bu amaçla İnönüÜniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Engellilerde Egzersiz ve SporEğitimi bölümünde okuyan 102 öğrenciye Özürlülere Yönelik Tutum Ölçeğiuygulanmıştır. Verilerin analizinde betimsel istatistik tekniklerinin yanı sırakatılımcıların engellilere yönelik tutumları ile demografik değişkenleri arasındakiilişkiyi saptamak amacıyla korelasyon analizinden yararlanılmıştır. İlişkininvar olduğu değişkenler için ise non-parametrik testlerden Kruskall Wallis- H veMann Whitney-U testleri kullanılmıştır. Sonuç olarak öğrencilerin engellilereyönelik olumlu tutum içerisinde oldukları, öğrencilerin sadece yaş ve sınıfdüzeyi değişkenleri ile tutumları arasında negatif yönlü anlamlı zayıf birilişki bulunmuştur. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|