(ضَوَابِطُ طَرِيقَةِ التَّرْبِيَةِ بالتَّشبِيهِ وضَربِ الأَمْثَالِ وتَطْبيقَاتُهَا فِي المَنهَجِ التَربَويِّ النَبَويِّ (دراسةٌ تَأصِيليَّةٌ تَحلِيليَّةٌ في ظِلالِ مُعجزةِ الرَّسولِ صلى الله عليه وسلم التربَويَّة
Autor: | KANAAN, Emad |
---|---|
Jazyk: | arabština |
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: |
Religion
Din Bilimi التعليم الديني المَنهَجِ التَربَويِّ النَبَويِّ طَرِيقَةِ التَّرْبِيَةِ بالتَّشبِيهِ طَرِيقَةِ بضَربِ الأَمْثَالِ دراسةٌ تَأصِيليَّةٌ تَحلِيليَّةٌ Din Eğitimi Nebevi Eğitim Yöntemi Benzetme Yöntemiyle ile Eğitim Örnek Verme Yöntemi ile Eğitim Analitik ve Dökümanter bir Çalışma Religious Education Nabawi /Prophetical Education Method Education in the Method Mimesis Education in the Method of Exemplification A Study Analytical and Documentary |
Zdroj: | Volume: 6, Issue: 11 867-890 Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi |
ISSN: | 2148-7634 2651-4087 |
Popis: | Bu çalışma eğitimde örnek verme ve benzetme yöntemlerinin kurallarını ortaya çıkarmayı ve Nebevî eğitim yönteminde bu kuralların uygulamasını göstermeyi hedeflemektedir. Ayrıca bu konuyu sünnet-i seniyye olarak aktarılan rivayetler ışığındatahlil etmektedir. Araştırmacı çalışmada tümevarım ve tümdengelim yöntemleriyle,tanımlayıcı analitik ve dökümanter metotlarını kullanmaktadır. Öte yandan araştırmacı Nebî (s.a.v.)’in mü’minlerin kalbine sağlam iman dayanaklarını yerleştirmekve davranışlarını düzeltmek için kullandığı yöntemi okuyucuya tanıtmak için buyöntemleri kullanmaktadır. Çalışma eğitimde örnek verme ve benzetme yöntemlerinin en önemli kurallarıyla alakalı birçok değişkeni ve bunların Nebevî eğitimyönteminde uygulanışını ele almaktadır. Ayrıca Nebevî eğitim metodunun sahabeneslinin şahsiyetinde ortaya çıkardığı büyük ve köklü değişimi ele almaktadır. Sonuç olarak, çalışma farklı eğitim ve öğretim yöntemlerine dayanan, Sahabe-i Kirâmüzerinde derinlemesine etkide bulunan Nebevî eğitim yönteminin, günümüz eğitimyöntemleriyle yarışabilecek düzeyde olduğunu belirtmektedir. Bu inceleme bununörneklerinden biridir. Çalışma bu alanda ileride yapılacak diğer çalışmaların dahabaşarılı olması için uygulanabilecek bir yöntem önermektedir. هدفت الدراسة إلى تأصيل بعض ضوابط طريقة التربية بالتَّشبِيهِوضَربِ الأَمْثَالِ وتَطْبيقَاتُهَا في المَنهَجِ التربويِّ النبويِّ ثم تحليلها،وذلك في ضوء النصوص الواردة في السنة المطهرة. واستخدم الباحث المنهج التوثيقي التأصيليوالمنهج الوصفي التحليلي عبر أداتي الاستقراء والاستنتاج للتعرف إلى منهج النبي صلى الله عليه وسلم التربوي في تمكين دعائم الإيمان الراسخ في قلوبالمؤمنين والسلوك القويم في أفعالهم؛ ثم شَرَعَ البحث بمعالجة عدة متغيرات متعلقةبأهم ضوابط طريقة التربية بالتَّشبِيهِ وضَربِ الأَمْثَالِ وتَطْبيقَاتُهَا فيالمَنهَجِ التربويِّ النبويِّ وتحليلها ليتعرف القارئ على أهم الطرق التربوية التيتقف وراء ترسيخ الخصال الحميدة التي أسفرت التربية النبوية عن إحداثها في شخصيةجيل الصحابة الميمون. وخلصت الدراسة إلى أن المَنهَجَ التربويَّ النبويَّ أحدثثورة شاملة وعميقة في نفوس الصحابة الكرام معتمداً على طرقٍ وأساليب متنوعةفي التربية والتعليم تنافس أحدث فتوحات العصر النفسية والتربوية ومن أمثلتها ما عالجه البحث الحالي؛ وأوصتالدراسة بالإفادة من منهج التأصيل والتحليل الذي اعتمدته والعمل على تطويره بغيةإنجاز دراسات توثق ثراء الفكر التربوي النبوي وسبقه في إرساء مبادئ البناءالإنساني الإيجابية، وذلك من خلال إظهار تعدد أساليب التربية النبوية وتنوعغاياتها The study aims at Conditions way analogy and proverbs in the educational curriculum of the Prophet and analysis. According to texts coming from al sonna. Theinvestigator (researcher) dose his study through the consolidating documentingmethod and the des grip live analytic method using inference and induction tools torecognize the prophet curriculum in enforcing (strengthening) the bases of established in the hearts of Muslims. After that، the research starts treating many varjblesrelated to the most important controls of Education method way in the educationalcurriculum of the Prophet and analysis to the reader to recognize the most important good qualities that caused by prophetic education in flucing the personal. Thestudy can cludes that the educational prophetic curriculum has caused comprehensive and profound revolution in the hearts of noble companions (al sahaba) relyingon various methods and techniques in education and learning completing with thelatest conquests of psychological and educational era. The study recommends tobenefit from the method of consolidation and analysis that it adopts cues and towork to improve it aiming at achieving studies that proves that. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |