ÇEVRE VE MEKAN GRAFİĞİ EĞİTİMİ İÇİN SEÇMELİ DERS UYGULAMASI
| Autor: | ATAMAZ, Elif |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Volume: 5, Issue: 6 1-14 Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi |
| ISSN: | 2148-9963 |
| Popis: | Çevre ve mekan grafiği (environmental graphic design), mimarlık ilegrafik tasarımın ortak zeminde buluştuğu, kullanıcıları ile iletişim kuranmekanların tasarlandığı yeni bir tasarım alanıdır. Son yarım yüzyıldırprofesyonel ortamda aktif olmasına ve büyük mimari projelerde yer almasınakarşın üniversitelerin eğitim programlarına henüz dahil edilmemiştir. Bunedenle öğrenciler, öğrenimleri süresince bilgi edinememekte, ancak mezunolduktan sonra iş hayatında bu alanda bir projeler ile karşılaşırlarsa deneyimkazanabilmektedirler.Yakın Doğu Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, Grafik Bölümü; aynıüniversitenin Mimarlık Fakültesinden gelen seçmeli ders talebi üzerine “Çevreve Mekan Grafiği” dersini açmıştır. Dersin amacı; mekan yüzeylerindeyönlendirme, bilgilendirme ve kimliklendirme amaçlı grafik tasarımuygulamalarının mimari projelerdeki önemini anlatmaktır. Bu zamana kadar; 8dönem boyunca ders açılmış ve toplamda, mimarlık ve iç-mimarlık bölümü karışık,yaklaşık 200 öğrenci ile çalışılmıştır. Her dönemde öğrencilerden kendi fakültebinalarındaki dolaşım ve bilgilendirme sorunlarını gözlemlemeleri istenmiştir.Dersin sonunda kendi geliştirdikleri grafik tasarım çözümlemeleri, mimarlık fakültesinin çeşitli açılardançekilmiş fotoğrafları üzerine, Adobe Photoshop programı kullanılarakyerleştirilmiş ve bu şekilde yeni mekanlar elde edilmiştir. Tasarlanmış yenimekanlar eski halleri ile karşılaştırıldığında; grafik unsurların, dolaşımıkolaylaştırarak ve yepyeni kimlikler kazandırarak, mekanların atmosferini nasıldeğiştirdiği anlaşılmıştır.Bu makalenin amacı; “çevre ve mekan grafiğinin”, yukarıda verilendersdeki kazanımlar ölçüt alınarak, tasarım eğitimi veren üniversitelerineğitim programlarına dahil edilebileceğini, hatta ileride yeni bir disiplinolarak kabul edilebileceğini tartışmaya sunmaktır. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|