SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU’NDAKİ ÖĞRENCİLERİN YAŞLI AYRIMCILIĞINA İLİŞKİN TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: KÖYCEĞİZ ÖRNEĞİ

Autor: TUNA, Serap
Jazyk: turečtina
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Volume: 3, Issue: 2 145-156
Izmir Democracy University Health Sciences Journal
ISSN: 2651-4575
Popis: Bu çalışma Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulundaki öğrencilerin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumlarının ve etkileyenfaktörlerin belirlenmesi amacıyla planlandı. Tanımlayıcı tipteki bu araştırmanın evreni, Köyceğiz Sağlık Hizmetleri MeslekYüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerden oluşmaktadır. Verilerin toplanmasında ‘Tanıtıcı Bilgi Formu’ ve ‘Yaşlı AyrımcılığıTutum Ölçeği (YATÖ)’ kullanılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutum ölçeğinin “yaşlınınyaşamını sınırlama” alt boyutundaki düzeyi 36.45±5.05 iken, “yaşlıya yönelik olumlu ayrımcılık” boyutunda 30.03±4.52,“yaşlıyayönelik olumsuz ayrımcılık” alt boyutunda 17.84±3.59 iken, yaşlı ayrımcılığına ilişkin toplam ölçek puanı ise 84.32±9.70 aldıklarısaptanmıştır. Öğrencilerin yaşı, yaşamının geçtiği yer, aile yapısı, ebeveynlerin eğitim ve gelir durumu ile yaşlı bir bireyle yaşamadurumları ile yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumları arasında istatiksel olarak anlamlı bir farklılık saptanmadı (p >.05). Erkeköğrencilerin kadın öğrencilere göre, ileride yaşlı ile yaşamak isteyenlerin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumları istatiksel olarakanlamlı bulunmuştur (P
This study was planned in order to determine the attitudes of the students in the Vocational School of Health Services and thefactors affecting the elderly. The universe of this descriptive study consists of students studying at the Vocational School ofKöyceğiz Health Services. "Introductory Information Form" and "Elderly Discrimination Attitude Scale (YATÖ)" were used incollecting the data. While the level of the attitude scale of the students participating in the study about the age discrimination inthe sub-dimension of “limiting the life of the elderly” was 36.45 ± 5.05, the total scale regarding the age discrimination was 30.03± 4.52 in the “positive discrimination towards the elderly” dimension and 17.84 ± 3.59 in the sub-dimension of the “negativediscrimination towards the elderly”. The score was determined to take 84.32 ± 9.70. No statistically significant difference wasfound between students 'age, place of life, family structure, parents' education and income status, and their attitude towards livingwith an elderly individual and their attitudes towards discrimination (p> .05). According to female students, the attitudes of malestudents towards elderly discrimination were found to be statistically significant (p
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: