Yabancılar için İngilizce ve Türkçe Ders Kitaplarındaki Kültürel İçeriklerin Karşılaştırması

Autor:	ŞİMŞEK, Meliha R.
Jazyk:	turečtina
Rok vydání:	2015
Předmět:	Social Hedef/kaynak kültürler kültürel çözümleme küre-yerelleştirme yabancı dil ders kitapları Sosyal
Zdroj:	Issue: 84 301-327 Bilig
ISSN:	1301-0549
Popis:	Yabancı dil ders kitapları hem dilsel hem kültürel bilginin taşıyıcısıdır.Ancak metin seçimindeki ölçütsüzlük nedeniyle, kültürel içerikleriaidiyet ve derinlik sorunuyla karşıkarşıyadır. Bu nedenle, mevcutçalışmada yabancılar için İngilizce ve Türkçederskitaplarındaki kültüreliçeriklerin uluslararasılığını ve temsil yeterliliğini değerlendirmekamaçlanmıştır. Okuma metinlerindeki kültürel öğeler, ait olduğukültür türüne (hedef/kaynak) ve içerdiği konuya göre (beş boyutlukültür modeli) sınıflandırılmıştır. Karşıtsal kültürel çözümlemeden şusonuçlara ulaşılmıştır: (i) kültürel öğeler dengesiz dağılmış ve yüzeysel sunulmuş; (ii) kültürel içerik ağırlıklı olarak Anglo-Amerikanürünlerle popüler kişiliklerden oluşmuş; (iii) kültürel açıdan hassasgörüşler yerine, farklı grupları incitmemek uğrunagençlik ve medyakültürleri verilmiş; (iv) uygulamalar ve topluluklar çoğunlukla hedefkültürü yansıtmış ve (v) kaynak kültürler içinde Batılı olmayanlarınedilginleştirilmesi yüzünden çokuluslu okuyucuların yerel kültürleriihmal edilmiştir. Kültürel kimlik sorununu çözmek için içeriği küreyerelleştirme önerilmiştir.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3194808c4dca8d43bc4718ebe8685d11 https://dergipark.org.tr/tr/pub/bilig/issue/42610/519077 Zobrazit plný text záznamu