Duyu Eğitimi Programı’nın Korunma ve Bakım Altındaki Bebeklerin Motor Gelişimine Etkisinin İncelenmesi
Autor: | AKAGÜNDÜZ, Duygu, AKSOY, Ayşe Bilgin |
---|---|
Jazyk: | turečtina |
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: | |
Zdroj: | Volume: 16, Issue: 1 133-144 Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
ISSN: | 1306-7850 |
Popis: | Aim: This research is carried on to analyze theeffect of "Sensory Education Program" on motor development of infantsin need of legal protection. Method:In this research, single screening model which is one of general screeningmodels is used. In addition, pre-test post-test design which is an experimentalscreening design is implemented. The target population of thestudy is composed of 12 infants at the age of 3-6 months who live in ChildHomes attached to İzmir Provincial Directorate of Family, Labor and SocialServices. The documents that provide data for the research are PersonalInformation Form and The Denver II Developmental Screening Test. Finding and Result: In this research,after "Sensory Education Program" was implemented three times a weekduring twelve weeks for the target population of the study, The Denver IIDevelopmental Screening Test was applied. By means of mid-term evaluations madewithin the scope of Sensory Education Program, developmental process ofchildren is evaluated and the results are shown graphically. The Statistical Program for Social Sciences (SPSS 20) package program was used to analyze the gained data, and itis determined that the data doesn't follow normal distribution. WilcoxonSigned-Ranks Test was used to make intra-group comparisons. As a result, it isconfirmed that there is a significant difference (p Bu araştırma, devlet koruması altında olan bebeklerin motor gelişimine “Duyu Eğitimi Programı”nın etkisini incelenmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada genel tarama modellerinden, tekil tarama modeli kullanılmış olup, bir deneysel tarama deseni olan tek gruplu ön test-son test deseni uygulanmıştır. Çalışma grubu, Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler İzmir İl Müdürlüğüne bağlı Çocuk Evleri Sitesi’nde kalan, 3-6 aylık, 12 bebekten oluşmaktadır. Çalışma grubundaki bebeklere haftada üç gün olmak üzere on iki hafta boyunca “Duyu Eğitimi Programı” uygulanmıştır. Araştırmada, bebeklere ilişkin genel bilgileri toplamak amacı ile Kişisel Bilgi Formu, “Duyu Eğitimi Programının” etkisini değerlendirmek amacı ile de Denver II Gelişimsel Tarama Testi kullanılmıştır. Duyu Eğitimi Programı uygulaması kapsamında yapılan değerlendirmeler ile bebeklerin gelişimsel ilerleme durumu değerlendirilmiş ve sonuçlar tablo ve grafiklerle ortaya konmuştur. Ayrıca, elde edilen verileri analiz etmek için SPSS 20 paket programı kullanılmış ve verilerin normal dağılım göstermediği saptanmıştır. Wilcoxon İşaretli Sıralar Testi ile grup içi karşılaştırmalar yapılmış ve sonuç olarak, ince ve kaba motor gelişim ön test ve son test ortalamaları arasında anlamlı bir fark olduğu (p |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |