Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Becerilerinin Geliştirilmesinde Ailenin Etkisi
| Autor: | ER, Züleyha, ARICI, Ali Fuat |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Volume: 3, Issue: 1 1-21 Türkiye Eğitim Dergisi |
| ISSN: | 2587-1390 |
| Popis: | Hayatınbaşlangıcından itibaren kişinin yanında olan aile, okuma becerisi geliştirmesürecinde en önemli faktörlerden birini oluşturmaktadır. Bu araştırmadaortaokul öğrencilerinin okuma becerileri üzerindeki ailenin etkisiincelenmiştir. Araştırmanın amacı Okuma ve Aile Programı (OVAP ) ile aileleriokuma eğitimi konusunda bilinçlendirerek, öğrencilerin okuduğunu anlamadüzeyleri ve okumaya yönelik tutumları üzerinde bir değişiklik olup olmadığınıortaya çıkarmaktır. Araştırma 2016-2017 eğitim-öğretim yılında İstanbul ilindeyapılmıştır. Araştırmada gerçek deneysel desenli nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır.Bir deney ve bir kontrol grubunda bulunan toplam 40 öğrenci ilegerçekleştirilen araştırma beş hafta sürmüştür. Deney grubundaki öğrencivelilerine Okuma ve Aile Programı uygulanmış, kontrol grubundaki öğrencivelilerine herhangi bir okuma programı uygulanmamıştır. Araştırmadagerçekleştirilen deneysel uygulamanın başında ve sonunda öğrencilerin okuduğunuanlama ve okumaya yönelik tutumları test edilmiştir. Deney ve kontrolgruplarından elde edilen verilerin analizinde SPSS 23.0 programındanyararlanılmıştır. Araştırmanın sonuçları deney grubundaki öğrencilerinokuduğunu anlama düzeyi ve okumaya yönelik tutumları arasında deney grubulehine anlamlı farkların olduğunu göstermiştir. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|