Yoğun Bakım Hemşireliği Sertifikalı Eğitim Programlarının Retrospektif Analizi

Autor: KORKMAZ, Emine, GÜR, Abdullah
Jazyk: turečtina
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Volume: 6, Issue: 2 38-44
Journal of Anatolian Medical Research
ISSN: 2587-1153
Popis: Amaç: Bu çalışma ile yoğun bakım hemşireliği sertifikalı eğitim programının etkinliğini ve katılan kursiyerlerin eğitim merkezini ve programa yönelik görüşlerini değerlendirmek amaçlanmıştır.Gereç ve Yöntemler: Retrospektif olarak dizayn edilmiş bu çalışmada 2016-2019 yılları arasında farklı zaman dilimlerinde yapılmış olan yedi adet Yoğun Bakım Hemşireliği Sertifikalı Eğitim Programına katılan 96 hemşire ve sağlık memuru çalışmanın evrenini oluşturdu. Bu çalışmada Sağlık Bakanlığı Yoğun Bakım Hemşireliği Sertifikalı Eğitim standartları çerçevesinde program sorumlusu ve klinik rehber hemşireler tarafından doldurulan ‘Yoğun Bakım Hemşireliği Sertifikalı Eğitim Programı Uygulama Değerlendirme Formu’, ‘Yoğun Bakımda Temel Uygulamalar Formu’ ile 96 kursiyer tarafından doldurulan ‘Eğitim Programı Değerlendirme Formu’ retrospektif olarak incelenmiştir.Bulgular: Çalışmaya 74’ü kadın (%77,1) ve 22’si erkek (%22,9) olmak üzere toplam 96 kursiyer (90 hemşire, 6 sağlık memuru) dahil edilmiştir. Kurs programından alınan ortalama puanlara bakıldığında en yüksek sınav puan ortalaması ‘Yoğun bakımda temel uygulamalar’ bölümünden (93,22 ± 5,39), en düşük sınav puan ortalamasının ise ‘Teorik sınav’ kısmından alındığı saptanmıştır (82,19 ± 5,12). Genel başarı puanı 89,33 ± 3,93 olarak bulunmuştur. Kursiyerler bütün olarak eğitim programını değerlendirdiğinde %87,5’inin beklentilerini karşıladığı, %98,9’unun programda öğrendiği bilgi ve beceriyi çalışma hayatında kullanacağı ortaya çıkmıştır. Kursiyerlerin %91,6’sı eğitim merkezimizi kurs almak isteyen diğer adaylara önereceğini belirtmiştir. Sonuç: Yoğun bakım hemşireliği sertifika eğitim programına katılan kursiyerler hem eğitim merkezinden hem eğiticilerden hem de eğitim programından genel anlamda memnun kaldıklarını ifade etmişlerdir. Yine de her eğitim programı sonrası katılımcıların görüş ve önerileri mutlak alınmalıdır. İleri ki yıllarda bu programların hasta, hemşire ve kurum çıktılarına etkisini değerlendiren yeni araştırma sonuçlarına ihtiyaç vardır.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: