Aksaray Üniversitesi Öğrencilerinin Aksaray Kent Merkezindeki Yeme-İçme Mekânları Algısı

Autor: Varnacı Uzun, Funda, Altaş, Aysu
Jazyk: turečtina
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Volume: 16, Issue: 1 121-134
Coğrafi Bilimler Dergisi
ISSN: 1303-5851
1308-9765
Popis: In this study, it is aimed to determine the perceptions of students receiving education at the centralcampus of Aksaray University about food-beverage places in the city center of Aksaray. In 2006, AksarayUniversity was established and the most important change in the urban view has been observed in food-beverageplaces since the establishment of the university until today. As these places are mainly used by university studentsfor both nourishment and socialization, the study targets university students. According to the study objective,answers are sought to the following questions; “Which region of the city is involved in mind maps of AksarayUniversity students as the assembly area of food-beverage places?”; “What kind of food-beverage places aregenerally involved in mind maps of Aksaray University students?; “Could the elements specified in mind maps ofAksaray University students regarding food-beverage places be adapted into elements that constitute Lynch(1960)’s urban image?”. The study where the data were collected via questionnaire and draft map techniques was conducted with 324 students. The maps were analyzed by using qualitative analysis techniques. On draft maps, theareas drawn by students showing food-beverage places were evaluated descriptively. Maps were formed andevaluated according to the frequency of places being marked. As a consequence; it was determined that studentsmainly perceived the areas that developed after the establishment of the university rather than former urbanregions and adapted to the transformation caused by the establishment of the university in the appearance of foodbeverage places of the city. Doner shops and cafes were perceived more frequently in mind maps of students. In thestudy, it was also determined that roads and triangulation points, which are among Lynch’s urban image elements,were perceived more frequently by students.
Bu çalışmada, Aksaray Üniversitesi merkez kampüsünde öğrenim gören öğrencilerin Aksaray kent merkezindeyer alan yeme-içme mekânları algılarının belirlenmesi amaçlanmaktadır. 2006 yılında Aksaray Üniversitesikurulmuş ve üniversitenin kuruluşundan günümüze kadar kentsel görünümde ortaya çıkan en önemli değişim yemeiçme mekânlarında olmuştur. Bu mekânları hem beslenme hem de sosyalleşme amacıyla en fazla kullanan nüfusgrubunun üniversite öğrencileri olması sebebiyle çalışma üniversite öğrencilerine yönelik olarakgerçekleştirilmiştir. Çalışmanın amacı doğrultusunda; “Aksaray Üniversitesi öğrencilerinin zihin haritalarında,yeme-içme mekânlarının toplanma alanı olarak kentin hangi bölgesi yer almaktadır?”; “Aksaray Üniversitesiöğrencilerinin zihin haritalarında daha çok hangi tür yeme-içme mekânları yer almaktadır?; “Aksaray Üniversitesiöğrencilerinin yeme-içme mekânları zihin haritalarında belirttikleri unsurlar, Lynch (1960)’ın kentsel imajınıoluşturan elemanlara uyarlanabilir mi?” sorularına yanıt aranmıştır. Veri toplama aracı olarak anket ve taslakharita tekniğinin kullanıldığı çalışma 324 öğrenci ile yürütülmüştür. Haritaların analizinde nitel analiz tekniklerikullanılmıştır. Taslak haritalarda öğrencilerin çizdikleri bölgeler ve çizimlerinde yer alan yeme-içme mekânlarıbetimsel olarak değerlendirilmiştir. İşaretlenen mekânların sıklıklarına göre haritalar oluşturulmuş vedeğerlendirilmiştir. Sonuç olarak, öğrencilerin eski kentsel bölgeler yerine üniversitenin kurulması ile gelişenalanları daha fazla algıladığı ve üniversitenin kuruluşu ile birlikte kentin yeme-içme mekânlarının görünümündegerçekleşen dönüşüme uyum sağladıkları belirlenmiştir. Öğrencilerin zihin haritalarında, dönerciler ile kafelerinalgılanma sıklığı yüksektir. Ayrıca, çalışmada Lynch’in kentsel imaj elemanlarından yollar ve nirengi noktalarınınyüksek sıklıkla öğrencilerin algılarında yer aldığı tespit edilmiştir.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: