A feminist agenda for an embodied art Education
| Autor: | Sardelich, Maria Emilia |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista GEARTE; Vol. 9 (2022) Revista GEARTE; v. 9 (2022) |
| ISSN: | 2357-9854 |
| Popis: | This article presents the teaching/learning/research process in the curricular component Art Education in teacher training. Using a narrative methodological approach, it frames a feminist agenda to incentivize other perspectives on this process. The feminist agenda is committed to the effective action of presenting the production of contemporary women artists in a model detached from the colonial andro/euro/centric standard. A commitment beyond gender parity that seeks to deconstruct a violent colonial, patriarchal, racist imaginary and to create strategies of accountability for shared narratives. The results point to an affectively allied process that cherishes other epistemological doings. Este artículo presenta el proceso de enseñanza/aprendizaje/investigación que tiene lugar en el componente curricular Enseñanza del Arte en la formación de profesores. Con un enfoque metodológico narrativo, elabora una agenda feminista con el objetivo de potenciar otras formas de pensar este proceso. La agenda feminista se responsabiliza de presentar la producción de mujeres artistas contemporáneas en un relato desprendido del modelo andro/euro/céntrico colonial. Un compromiso que va más allá de la paridad de género, que busca deconstruir un imaginario colonial violento, patriarcal, racista y generar estrategias de responsabilidad por las narrativas que hacemos circular. Los resultados revelan un proceso afectivamente aliado, que saborea otras prácticas epistemológicas. Este artigo apresenta o processo de ensino/aprendizagem/investigação que ocorre no componente curricular Ensino de Arte na formação de professores. De abordagem metodológica narrativa, elabora uma agenda feminista com o intuito de potencializar modos outros de pensar esse processo. A agenda feminista se compromete com a ação efetiva de apresentar a produção de artistas mulheres contemporâneas em um relato desapegado do modelo andro/euro/cêntrico colonial. Um compromisso para além da paridade de gênero, que busca desconstruir um violento imaginário colonial, patriarcal, racista e criar estratégias de responsabilidade pelas narrativas que fazemos circular. Os resultados revelam um processo afetivamente aliançado, que saboreia fazeres epistemológicos outros. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|