Impactos da Pandemia de Covid-19 relacionados à satisfação com a vida em estudantes do ensino superior

Autor: Rezende Lopes, Adriana, Nihei, Oscar Kenji
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Revista Contraponto; v. 9 n. 1 (2022): Edição Temática Livre
ISSN: 2358-3541
Popis: The present work deals with life satisfaction, personal judgment about how satisfied you are with your current life, regardless of objective assessments of quality of life, related to the impacts of the COVID-19 pandemic on university students, subject to an increase in academic stresses arising from social isolation, suspension of face-to-face classes and adaptation to remote teaching. This review aimed to select and analyze scientific studies that correlated the COVID-19 pandemic impact with life satisfaction in higher education students. Articles were searched on the PUBMED, PSYCINFO and SCIELO platforms based on the research guiding question: What is the relationship between the impacts of the COVID-19 pandemic and life satisfaction in higher education students? A total of 192 studies were found, 140 of which were excluded in the first evaluation (reading of title and abstract) and 52 in the second evaluation (reading the article), as they did not meet the inclusion criteria. The final sample consisted of six original and quantitative articles from 6 countries (Cyprus, Egypt, USA, Greece, Turkey and Vietnam), which answered the research question. It was found in the selected studies that greater psychological, academic, financial and interpersonal impact of COVID-19 had a significant correlation with lower life satisfaction scores, as well as higher quality of relationship with friends and family was correlated with higher scores of life satisfaction. The results indicate risks to mental health in university students resulting from the pandemic crisis, in addition to pointing out the possible protective factor of positive quality affective relationships.
El presente trabajo trata sobre la satisfacción con la vida, juicio personal sobre cuán satisfecho se está con su vida actual, independientemente de evaluaciones objetivas de la calidad de vida, relacionado con los impactos de la pandemia del COVID-19 en estudiantes universitarios, sujetos a un aumento del estrés académico, derivados del aislamiento social, suspensión de clases presenciales y adaptación a la enseñanza a distancia. Esta revisión tuvo como objetivo seleccionar y analizar estudios científicos que correlacionaran el impacto de la pandemia de COVID-19 con la satisfacción con la vida en estudiantes de educación superior. Se buscaron artículos en las plataformas PUBMED, PSYCINFO y SCIELO a partir de la pregunta guía de investigación: ¿Cuál es la relación entre los impactos de la pandemia del COVID-19 y la satisfacción con la vida en estudiantes de educación superior? Se encontraron 192 estudios y 140 fueron excluidos por no cumplir con los criterios de inclusión. Muestra final consistió en seis artículos cuantitativos originales de 6 países, que respondieron a la pregunta de investigación. Se encontró en los estudios seleccionados que un mayor impacto psicológico, académico, financiero e interpersonal del COVID-19 tenía una correlación significativa con puntajes más bajos de satisfacción con la vida, así como una mayor calidad de relación con amigos y familiares se correlacionó con puntajes más altos de satisfacción con la vida. Los resultados indican riesgos para la salud mental en universitarios derivados de la crisis pandémica, además de señalar el posible factor protector de las relaciones afectivas de calidad positiva.
O presente trabalho trata da satisfação com a vida, julgamento pessoal sobre o quão satisfeito se está com a própria vida atual, independente de avaliações objetivas sobre a qualidade de vida, relacionada aos impactos da pandemia de COVID-19 em universitários, sujeitos a aumento de estresses acadêmicos surgidos com o isolamento social, a suspensão das aulas presenciais e adaptação ao ensino remoto. Esta revisão objetivou selecionar e analisar estudos científicos que correlacionaram o impacto da pandemia de COVID-19 com a satisfação com a vida em estudantes do ensino superior. Buscou-se artigos nas plataformas PUBMED, PSYCINFO e SCIELO a partir da questão norteadora da pesquisa: Qual a relação dos impactos da pandemia de COVID-19 com a satisfação com a vida nos estudantes do ensino superior? Encontrou-se um total de 192 estudos, sendo excluídos 140 na primeira avaliação (leitura de título e resumo) e 52 na segunda avaliação (leitura do artigo), por não atenderem aos critérios de inclusão. A amostra final foi composta de seis artigos originais, quantitativos, de 6 países (Chipre, Egito, EUA, Grécia, Turquia e Vietnã), que responderam à questão de pesquisa. Verificou-se nos estudos selecionados que maior impacto psicológico, acadêmico, financeiro e interpessoal da COVID-19 teve correlação significativa menores escores de satisfação com a vida, bem como maior qualidade da relação com amigos e família teve correlação com maiores escores da satisfação com a vida. Os resultados indicam riscos à saúde mental nos universitários decorrentes da crise pandêmica, além de apontarem possível fator protetivo das relações afetivas de qualidade positiva.
Databáze: OpenAIRE