USE OF ELECTRONIC EDUCATIONAL PLATFORM MOODLE AS AN EFFECTIVE METHOD OF FORMATION OF LEGAL COMPETENCE OF BACHELORS OF ENGINEERING SPECIALISTS IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING
| Jazyk: | ukrajinština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: |
правова компетентність
професійна підготовка інформаційні комп’ютерні технології електронна платформа Moodle ComputingMilieux_THECOMPUTINGPROFESSION computer information technologies ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION professional training Moodle e-learning platform бакалаври інженерних спеціальностей legal competence bachelors of engineering specialties |
| Zdroj: | Youth & market; No. 11/197 (2021) Молодь і ринок; № 11/197 (2021) |
| ISSN: | 2308-4634 2617-0825 |
| DOI: | 10.24919/2617-0825.11/197.2021 |
| Popis: | The article is devoted to the experience of working with information computer technologies in the educational process as a mandatory element of the system of professional training of future professionals in higher education institutions of Ukraine and aimed at improving the efficiency of this process. The research focuses on optimizing the learning interaction between teachers and students by using the virtual e-learning system Moodle. The specific features of the educational system are highlighted, the structural elements, tools, functionalities are determined. The attention is devoted to the use of this platform in the process of the professional training of bachelors of engineering specialties, during the formation of legal competence in the process of professional training. National and foreign experience in developing the outlined problem is analyzed. The concept of legal competence of the bachelor of engineering specialties is defined. It is emphasized that the competitiveness of a modern specialist depends on the formation of his professional competence. It contains a number of components in its structure, including legal competence. It was found that the process of acquiring legal competence in bachelors of engineering is based on the formation of three components: cognitive, emotional and volitional and activity. The requirements of educational standards for the training of engineering specialists regarding their mastery of the components of legal competence are studied. The ways of realization of the process of formation of legal competence of future engineers with the help of the Moodle training platform are revealed. It is generalized that the use of the Moodle remote platform in the process of professional training of bachelors of engineering in mastering legal disciplines will increase the students’ motivation, provide variety and originality of material presentation, and promote the students’ skills of independent and educational work and their creative abilities. Статтю присвячено висвітленню досвіду роботи з інформаційними комп’ютерними технологіями в освітньому процесі, які стають обов’язковим елементом системи професійної підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої освіти України та спрямовані на підвищення ефективності означеного процесу. У дослідженні акцентовано увагу на оптимізації навчальної взаємодії між викладачами та студентами за допомогою віртуальної електронної навчальної системи Moodle. Проаналізовано вітчизняний й закордонний досвід розробки окресленої проблеми. Зроблено узагальнення, що застосування дистанційної платформи Moodle у процесі фахової підготовки бакалаврів інженерних спеціальностей під час опанування правових дисциплін підвищуватиме мотивацію студентів, забезпечуватиме різноманітність й оригінальність презентації матеріалу, сприятиме розвитку навичок самостійної та пошукової роботи студентів, а також їхніх творчих здібностей. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|