The influence of visual impairment on separate indicators of a functional condition of touch systems of pupils of middle classes
| Autor: | Шестерова Людмила Єгорівна, (Lydmyla Shesterova) |
|---|---|
| Jazyk: | ukrajinština |
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Slobozans`kij naukovo-sportivnij visnik [Slobozhanskyi herald of science and sport]; № 4(48) (2015); 96-99 Слобожанський науково-спортивний вісник; № 4(48) (2015); 96-99 1999-818Х |
| ISSN: | 1991-0177 |
| Popis: | Мета: визначити та порівняти окремі показники функціонального стану сенсорних систем у школярів середніх класів з вадами зору та їх однолітків, що нормально бачать. Матеріали і методи: у дослідженні взяли участь школярі середніх класів з вадами зору та учні середніх класів, що нормально бачать. У ході дослідження застосовувалися такі методи: аналіз та узагальнення літературних джерел, периметрія, визначення гостроти зору за допомогою спеціальної таблиці, акуметрія, екстезіометрія, визначення стійкості вестибулярного апарату до обертальних навантажень, методи математичної статистики. Результати: проведено аналіз окремих показників функціонального стану зорового, слухового, вестибулярного і тактильного аналізаторів школярів з вадами зору та без них. Висновки: доведено, що досліджувані показники функціонального стану сенсорних систем школярів середніх класів з вадами зору кращі, ніж у їх однолітків, що нормально бачать Цель: определить и сравнить отдельные показатели функционального состояния сенсорных систем школьников средних классов с нарушениями зрения и их сверстников с нормальным зрением. Материалы и методы: в исследовании принимали участие школьники средних классов с нарушениями зрения и ученики средних классов с нормальным зрением. В ходе исследования применялись такие методы: анализ и обобщение литературных источников, периметрия, определение остроты зрения с помощью специальной таблицы, акуметрия, экстезиометрия, определение устойчивости вестибулярного аппарата к вращательным нагрузкам, методы математической статистики. Результаты: проведен анализ отдельных показателей функционального состояния зрительного, слухового, вестибулярного и тактильного анализаторов школьников с нарушениями зрения и без них. Выводы: установлено, что исследованные показатели функционального состояния сенсорных систем у школьников средних классов с нарушениями зрения лучше, нежели у их сверстников с нормальным зрением Purpose: to define and to compare separate indicators of a functional condition of touch systems of pupils of middle classes with visual impairment and their contemporaries with normal vision. Materials and Methods: pupils of middle classes with visual impairment and pupils of middle classes with normal vision took part in the research. During the research such methods were applied: analysis and synthesis of references, perimetry, determination of visual acuity by means of a special table, acumetry, esthesiometry, determination of resistance of a vestibular mechanism to rotary loadings, methods of mathematical statistics. Results: the analysis of separate indicators of a functional condition of visual, acoustical, vestibular and tactile analyzers of pupils with visual impairment and without them is carried out. Conclusions: it is established that the studied indicators of a functional condition of touch systems at pupils of middle classes with visual impairment are better, than at their contemporaries with normal vision |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|