РЕФЕРАТИ ГАЛИЦЬКИХ УЧИТЕЛІВ ПРО ВИХОВАННЯ ХАРАКТЕРУ ДІТЕЙ (1920 р.): ДЖЕРЕЛОЗНАВЧА ДЕСКРИПЦІЯ

Jazyk: ukrajinština
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Youth & market; No. 1/209 (2023); 12-17
Молодь і ринок; № 1/209 (2023); 12-17
ISSN: 2308-4634
2617-0825
DOI: 10.24919/2617-0825.1/209.2023
Popis: Two handwritten essays written in 1920 by Galician teachers on education of the children character are analyzed and published for the first time in this article. The first of them is called “Education of character” (“Kształcenie charakteru”), the second – “Something about character. The pedagogical conversation” (“Nieco o charakterze. Pogadanka pedagogiczna”). The research methodology is based on source science methods, in particular the method of internal criticism of sources, as well as on the requirements of archeography. It has been investigated that two essays on the education of childrenʼs character were written by primary school teachers in Przemyśl (Yoanna Berges) and Rybotychi (Stefania Lazor) in July and October 1920. They are stored in the Central State Historical Archive of Ukraine, Lviv (stock 178 “Regional School Council”). These works were prepared by teachers for district pedagogical conferences and contained their reflections on the social importance of people with a strong will and character, definitions of character with an emphasis on the ethical principles of a person, the content and methods of education of the children character at school. In my opinion, the reasoning of Y. Berges and S. Lazor was influenced by the psychological and pedagogical knowledge they acquired during their studies in teacher seminaries (for example, Mechyslav Baranovskyʼs manual on pedagogy), new pedagogical theories (ideas of free education, reform pedagogy), and as well as personal life circumstances and daily pedagogical experience working with children. With this in mind, I consider these essays to be representative pedagogical sources that allow us to characterize the pedagogical visions of primary school teachers in Galicia at the beginning of the 20th century. Documents are published in the original language (Polish) while preserving the style, vocabulary and grammar of the authors, and at the same time taking into account the necessary archeographical requirements.
У статті аналізуються і вперше публікуються два рукописні реферати галицьких учителів 1920 р. про виховання характеру учнів. Перший з них має назву “Виховання характеру” (“Kształcenie charakteru”), другий – “Дещо про характер. Педагогічна бесіда” (“Nieco o charakterze. Pogadanka pedagogiczna”). Методологія дослідження ґрунтується на джерелознавчих методах, зокрема методі внутрішньої критики джерел, а також на вимогах археографії. Досліджено, що два реферати про виховання характеру дітей були написанні вчительками початкових шкіл у Перемишлі (Йоанна Бергес) та Риботичах (Стефанія Лазор) у липні та жовтні 1920 р. Вони зберігаються у Центральному державному історичному архіві України, м. Львів (фонд 178 “Крайова шкільна рада”). Зазначені праці готувалися учительками для окружних педагогічних конференцій й містили їхні роздуми про суспільне значення людей з сильною волею і характером, дефініції характеру з акцентом на етичних засадах людини, зміст і методику виховання характеру дітей у школі. Безумовно, на міркування Й. Бергес та С. Лазор позначилися психолого-педагогічні знання, здобуті ними під час навчання в учительських семінаріях (наприклад, посібник з педагогіки Мечислава Барановського), вплив нових педагогічних теорій (ідей вільного виховання, реформаторської педагогіки), а також особистих життєвих обставин і щоденного педагогічного досвіду роботи з дітьми. Саме з огляду на це ми вважаємо зазначені реферати репрезентативними педагогічними джерелами, які дають змогу охарактеризувати педагогічні візії вчителів початкових шкіл Галичини на початку ХХ ст. Документи публікуються мовою оригіналу (польською) зі збереженням стилю, лексики і граматики авторів, й водночас з урахуванням необхідних археографічних вимог.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: