ФОРМУВАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ТЕХНІКІВ-ТЕХНОЛОГІВ ЛЕГКОЇ ПРОМИСЛОВОСТІ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН: КОНСТАТУВАЛЬНИЙ ЕТАП ЕКСПЕРИМЕНТУ
Autor: | Djachenko, Ludmila |
---|---|
Jazyk: | ukrajinština |
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: |
науково-дослідницька компетентність
техніки-технологи легкої промисловості початковий етап педагогічного експерименту мотиваційний компонент когнітивний компонент особистісний компонент діяльнісно-практичний компонент scientific and research competency production engineer ascertaining stage of the experiment motivational component cognitive component personality component activity-practical component научно-исследовательская компетентность техники-технологи легкой промышленности констатирующий этап эксперимента мотивационный компонент когнитивный компонент личностный компонент деятельностно-практический компонент |
Zdroj: | Теорія і практика управління соціальними системами; № 4 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 28-45 Теория и практика управления социальными системами; № 4 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 28-45 Theory and practice of social systems management; № 4 (2019): Theory and practice of social systems management; 28-45 |
ISSN: | 2078-7782 |
Popis: | Тhere has been elucidated the importance of purposeful formation of research competence in future light industry technologists in the course of studying the disciplines of scientific and natural direction; the results of pedagogical experiment on forming of scientific research competence of students at ascertaining stage on indicators of motivational, cognitive, personal and activity-practical criteria and their analysis are presented. Освещена важность целенаправленного формирования научно-исследовательской компетентности у будущих техников-технологов легкой промышленности в процессе изучения дисциплин научно-естественного направления; представлены результаты педагогического эксперимента по формированию научно-исследовательской компетентности студентов на констатирующем этапе по показателям мотивационного, когнитивного, личностного и деятельностно-практического критериев и их анализ. Висвітлено важливість цілеспрямованого формування науково-дослідницької компетентності у майбутніх техніків-технологів легкої промисловості у процесі вивчення дисциплін науково-природничого напряму; представлено результати педагогічно експерименту з формування науково-дослідницької компетентності студентів на констатувальному етапі за показниками мотиваційного, когнітивного, особистісного та діяльнісно-практичного критеріїв та їхній аналіз. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |