Особливості архітектури курсу для змішаної моделі навчання

Autor: Kravets, N. S.
Jazyk: ukrajinština
Rok vydání: 2015
Zdroj: Вісник Харківської державної академії культури; № 47 (2015)
Visnyk of Kharkiv State Academy of Culture; № 47 (2015)
ISSN: 2410-5333
2522-1132
Popis: Розглянуто переваги та недоліки дистанційної моделі навчання. Наведено огляд публікацій, у яких досліджується змішане навчання як методологія, яка дозволяє максимально використовувати плюси традиційного і дистанційного навчання й нівелювати їх мінуси. Описано моделі реалізації концепції змішаного навчання. Проаналізовано форми реалізації елементів курсу для змішаної моделі порівняно з традиційною і дистанційною моделями. Розглянуто перспективні напрями розвитку освітніх технологій, які можуть використовуватися як елементи змішаного курсу.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: