Показатели быстроты движений у юношей в гребле на байдарках
| Jazyk: | ukrajinština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Slobozans`kij naukovo-sportivnij visnik [Slobozhanskyi herald of science and sport]; № 1(63) (2018); 7-14 Слобожанський науково-спортивний вісник; № 1(63) (2018); 7-14 1999-818Х |
| ISSN: | 1991-0177 |
| Popis: | Volodymyr Bogush, Sergiy Getmantsev, Oleksandr Yatsunskiy, Konstantin Bogatyirev, Oleg Verteleckiy & Oksana ReznichenkoPurpose: to study the indicators of the physical quality of the speed and its constituent elements. Material & Methods: juvenile were examined in the age groups 11–12 years, 13–14 years, 15–16 years, 17–18 years, various sports qualifications, specializing in rowing on kayaks. According to the method of measurement of the effect of the training action developed by us, the tempo, time and speed of single movement, the frequency of movements were determined, and sensorimotor responses to sound and light stimuli were simulated in modeling the conditions of training and competitive activity. Results: the conducted researches characterize the individual psycho-physiological characteristics of the athlete's body. For the purposeful study and development of the physical quality of the speed in the training process, it is possible to use the proposed method for studying the effect of the training action. Formation and improvement of motor abilities in specific age ranges is carried out in connection with high rates of development of morphological and functional indicators in sensitive periods. The studied indicators of the physical quality of the rapidity and its constituent elements depend on the age, the level of general physical and functional readiness. Conclusion: for the improvement of motor qualities and the formation of rapidity of movements, the age periods under study are the most favorable prerequisites. As a result of the training process, the tempo, time, speed, frequency of movements, time of sensorimotor reactions to sound and light stimuli change. Цель: исследовать показатели физического качества быстроты и составляющих ее элементов. Материал и методы: обследовались юноши в возрастных группах 11–12 лет, 13–14 лет, 15–16 лет, 17–18 лет различной спортивной квалификации, специализирующиеся в гребле на байдарках. По разработанной нами методике измерения эффекта тренирующего действия определялись темп, время и скорость одиночного движения, частота движений, а также исследовались сенсомоторные реакции на звуковой и световой раздражители при моделировании условий тренировочной и соревновательной деятельности. Результаты: проведенные исследования характеризуют индивидуальные психофизиологические особенности организма спортсмена. Для целенаправленного изучения и развития физического качества быстроты в тренировочном процессе возможно использование предложенной методики исследования эффекта тренирующего действия. Формирование и совершенствование двигательных способностей в конкретные возрастные диапазоны проводится в связи с высокими темпами развития морфологических и функциональных показателей в сенситивные периоды. Изучаемые показатели физического качества быстроты и составляющих ее элементов зависят от возраста, уровня общей физической и функциональной подготовленности. Выводы: для совершенствования двигательных качеств и формирования быстроты движений наиболее благоприятные предпосылки имеют исследуемые возрастные периоды. В результате тренировочного процесса происходят изменения темпа, времени, скорости, частоты движений, времени сенсомоторных реакций на звуковой и световой раздражители. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|