ПРОБЛЕМИ ОКРЕМИХ НАПРЯМІВ ВИХОВАННЯ У НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ ЗАХІДНОГО РЕГІОНУ УКРАЇНИ: ІСТОРІОГРАФІЧНИЙ АСПЕКТ
| Autor: | Zavgorodnia, Tetyana, Strazhnikova, Inna |
|---|---|
| Jazyk: | ukrajinština |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Human Studies. Series of Pedagogy; № 2/34 (2016) Human studies. Series of Pedagogy; № 2/34 (2016) Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 2/34 (2016) |
| ISSN: | 2313-2094 2413-2039 |
| Popis: | In this paper we prove the feasibility of the study of educational processes at the national scale. In this case, such an approach would ensure a higher level reflection on historical experience, in particular education that would change the characteristics of basic knowledge prior to their comprehensive understanding through educational aspects. After all areas of education constitute a separate complex subsystem with its own research tools and semantic content. В статье доказывается целесообразность изучения образовательно-воспитательных процессов в общеукраинском масштабе. В данном случае такой подход обеспечит более высокий уровень осмысления исторического опыта, в частности воспитания, что позволит перейти от характеристики элементарных знаний до их всестороннего осмысления через воспитательные аспекты. Ведь направления воспитания составляют отдельные сложные подсистемы с собственным научным инструментарием и смысловым наполнением. У статті доводиться доцільність вивчення освітньо-виховних процесів у загальноукраїнському масштабі. У даному випадку такий підхід забезпечить вищий рівень осмислення історичного досвіду, зокрема виховання, що дасть змогу перейти від характеристики елементарних знань до їх всебічного осмислення через виховні аспекти. Адже напрями виховання становлять окремі складні підсистеми із власним науковим інструментарієм та змістовим наповненням. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|