Методология рекреации в структуре образовательного пространства
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2011 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports; № 1 (2011); 58-65 Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта; № 1 (2011); 58-65 Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту; № 1 (2011); 58-65 |
| ISSN: | 1818-9172 2308-7269 |
| Popis: | The article deals with the methodological aspects of health, healthy lifestyle and recreation, touching students in higher educational establishments. The historical moments of recreation and concept definition of recreation measures are presented. Certain descriptions of kinds and functions of recreation are given, and also recreation system, recreation districting, placing and correlation of objects of active rest. In the leadthrough of recreation measures occupies the desire of students and high professional level of doctors as no less important factor, occupation therapist, instructors, methodists of medical physical culture and cultural and educational workers. Presented problems were the purpose of researches and supervisions of scientists, teachers and doctors from Ukraine and Poland. В работе изложены методологические аспекты здоровья, здорового образа жизни и рекреации, касающиеся студентов в высших учебных заведениях. Представлены исторические моменты рекреации и понятийная дефиниция рекреационных мероприятий. Даны определенные характеристики видов и функций рекреации, а также рекреационной системы, рекреационного районирования, размещения и соотношения объектов активного отдыха. Не менее важным фактором в проведении рекреационных мероприятий занимает желание самих студентов и высокий профессиональный уровень врачей, реабилитологов, инструкторов, методистов лечебной физической культуры и культурно-просветительных работников. Представленные выше проблемы являются целью исследований и наблюдений ученых, педагогов и врачей из Украины и Польши. У роботі викладені методологічні аспекти здоров'я, здорового способу життя і рекреації, що стосуються студентів у вищих учбових закладах. Представлені історичні моменти рекреації і понятійна дефініція рекреаційних заходів. Дані певні характеристики видів і функцій рекреації, а також рекреаційної системи, рекреаційного районування, розміщення і співвідношення об'єктів активного відпочинку. Не менш важливим чинником в проведенні рекреаційних заходів займає бажання самих студентів і високий професійний рівень лікарів, реабілітологов, інструкторів, методистів лікувальної фізичної культури і культосвітніх працівників. Представлені вище проблеми є метою досліджень і спостережень учених, педагогів і лікарів з України і Польщі. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|