МЕДІАОСВІТА ШКОЛЯРІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ТВОРІВ ПРО ІДЕНТИЧНУ ПАМ’ЯТЬ І НАЦІОНАЛЬНУ ІДЕНТИЧНІСТЬ

Jazyk:	ukrajinština
Rok vydání:	2016
Předmět:	медиаобразование медиаобразовательные технологии идентичная память национальная идентичность медіаосвіта медіаосвітні технології ідентична пам’ять національна ідентичність media education media-technologies identical memory national identity
Zdroj:	Наукові праці. Філологія. Літературознавство; Том 135, № 122 (2010)
ISSN:	2310-9815
Popis:	У статті розглядаються питання ролі медіаосвіти під час вивчення творів про ідентичну пам’ять і національну ідентичність та переваги медіаосвітніх технологій у вивченні літератури В статье рассматриваются вопросы роли медиаобразования в процессе изу- чения произведений про идентичную память и национальную идентичность, а также преимущества медиаобразовательных технологий в изучении литерату- ры This article considers the role media education students during the study of identical memory and national identity and media-technology advantages in the study of literature.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::9c407c07a94fbcfdaa30c50c273431b1 http://litstudies.chdu.edu.ua/article/view/71359 Zobrazit plný text záznamu