Problems attendance in physical education students of technical specialties

Autor: Петренко Володимир Іванович, (Vladymyr Petrenko), Петренко Іван Іванович, (Ivan Petrenko)
Jazyk: ukrajinština
Rok vydání: 2014
Předmět:
Zdroj: Slobozans`kij naukovo-sportivnij visnik [Slobozhanskyi herald of science and sport]; № 6(44) (2014); 87-91
Слобожанський науково-спортивний вісник; № 6(44) (2014); 87-91
1999-818Х
ISSN: 1991-0177
Popis: Purpose: to examine the relevant aspects of motivation attendance in physical education students of technical specialties and make adjustments to the process of improving the quality of teaching. Material and Methods: during the study used the following methods: general scientific – analysis, comparison, generalization; sociological, questionnaire, interview; Mathematics and statistics. The study involved students of ICT Zhytomyr State Technological University, only 238 people. Results: the tendency changes of success in physical education and physical training of students of ICT. Conclusions: pedagogical experiment confirmed the positive impact of physical education classes in which students choose their maintenance is carried out on a competitive basis in accordance with personal interests and needs.
Цель: изучить актуальные аспекты мотивации посещения занятий по физическому воспитанию студентов технических специальностей и внести коррективы в процесс улучшения качества преподавания. Материал и методы: В ходе исследования использовали такие методы: общенаучные – анализ, сравнение, обобщение; социологические: анкетный опрос, беседа; математико-статистические. В исследовании принимали участие студенты I–IV курсов факультета информационно-компьютерных технологий Житомирского государственного технологического университета, всего 238 человек. Результаты: определена тенденция изменений показателей успеваемости по физическому воспитанию и физической подготовленности студентов факультета информационно-компьютерных технологий. Выводы: педагогический эксперимент подтвердил положительное влияние занятий по физическому воспитанию студентов, при котором выбор их содержания осуществляется на альтернативной основе в соответствии с личными интересами, потребностями.
Мета: вивчити актуальні аспекти мотивації відвідування занять з фізичного виховання студентів технічних спеціальностей і внести корективи у процес покращення якості викладання. Матеріал і методи: Під час дослідження використовували такі методи: загальнонаукові – аналіз, порівняння, узагальнення; соціологічні: анкетне опитування, бесіда; математико-статистичні. У дослідженні приймали участь студенти І–ІV курсів факультету інформаційно-комп’ютерних технологій Житомирського державного технологічного університету, усього 238 осіб. Результати: визначено тенденцію змін показників успішності з фізичного виховання та фізичної підготовки студентів факультету інформаційно-комп’ютерних технологій. Висновки: педагогічний експеримент підтвердив позитивний вплив занять з фізичного виховання студентів, при якому вибір їх змісту здійснюється на альтернативній основі у відповідності з особистими інтересами, потребами.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: