DEVELOPMENT ACTIVITY FOR HEALTH IN EDUCATION OF FUTURE TEACHER PERSONALITY IN THE HEALTHY ENVIRONMENT OF HIGH SCHOOL

Autor: MOMOT, O.
Jazyk: ukrajinština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Pedagogical Sciences; No. 78 (2021); 83-90
Педагогічні науки; № 78 (2021); 83-90
ISSN: 2524-2474
2524-2482
DOI: 10.33989/2524-2474.2021.78
Popis: The article reveals the activity for health in education of future teacher personality in the healthy environment of high school as a nature-appropriate motor activity of the future teacher; it provides development and improvement of health processes of vital activity, support and strengthening of physical, mental, social and spiritual health of the future specialist.The discipline «Sports and pedagogical improvement» is described, which provides students with a set of knowledge, skills and abilities for the development of activity for health and experience of educational and training work, which will allow to conduct classes at a high professional level in the chosen sport. Studying the discipline is a necessary component of future teacher training. To a large extent, the implementation of the proposed discipline is facilitated by practical classes, which aim to deepen the knowledge, skills and abilities of students in certain sports through the use of active methods of educational and training process. The specificity of the discipline is that the methods of the subject involve the use of classical methods, forms and means of higher school pedagogy; there is an accumulation of knowledge about the chosen sport, necessary for the development of physical qualities, increase activity, self-esteem and correction of student behavior.
У статті розкрито здоров’язбережувальну активність у вихованні особистості майбутнього вчителя в умовах створення здоров’язбережувального середовища закладу вищої освіти як природовідповідну рухову діяльність майбутнього вчителя; вона забезпечує розвиток та вдосконалення здоров’язбережувальних процесів життєдіяльності, підтримки і зміцнення фізичного, психічного, соціального та духовного здоров’я майбутнього фахівця.Охарактеризовано навчальну дисципліну «Спортивно-педагогічне вдосконалення», яка передбачає озброєння студентів комплексом знань, умінь і навичок, для розвитку здоров’язбережувальної активності та досвідом навчально-тренувальної роботи, що дозволить проводити заняття на високому професійному рівні з обраного виду спорту. Вивчення дисципліни є необхідною складовою підготовки майбутнього вчителя. Значною мірою реалізації пропонованої дисципліни сприяють практичні заняття, які мають за мету поглиблення знань, умінь і навичок студентів з окремих видів спорту шляхом застосування активних методів навчально-тренувального процесу.Специфікою дисциплін є те, що методи предмета передбачають використання класичних методів, форм і засобів педагогіки вищої школи; відбувається накопичення знань про обраний вид спорту, необхідних для розвитку фізичних якостей, підвищення активності, самооцінки та корекції поведінки студентів.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: