Культура мовлення молодших школярів як показник загальної культури особистості ( на основі мовної спадщини Івана Огієнка)
| Jazyk: | ukrajinština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: |
the culture of language
культура мови зв’язне мовлення педагогічна майстерність професійна діяльність мовна особистість pedagogical skills культура мовлення комунікативно-мовленнєві вміння grammatical accuracy communicative speech skills граматична правильність professional activities літературні норми ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION literary standards linguistic identity педагогічна діяльність educational activities |
| Zdroj: | Ivan Ohiienko and contemporary science and education; No. XVI (2019): Ivan Ohiienko and contemporary science and education; 177-181 Іван Огієнко і сучасна наука та освіта; № XVI (2019): Іван Огієнко і сучасна наука та освіта; 177-181 |
| ISSN: | 2309-7086 |
| Popis: | The theoretical aspects of formation of correct speech, linguistic and pedagogical conditions of formation of speech culture and acquirement of speech means for pupils of primary school are examined in the article; the ways and the methods of improvement their communicative activities and perfection of teacher’s practical training to work with children are described. New trends in school linguistic education include strengthening the practical orientation of the process of mastering the native language, the subordination of work to the linguistic theory to the interests of speech development of students. Formation of a nationally conscious, spiritually rich linguistic personality is the main task of a modern general education school and one of the priority directions of linguistic education. The proper level of communicative competence of students consists of many factors – the perfect development of their abilities and skills is communicatively justifi able to use the linguistic means of all levels of the Ukrainian language, the semantic and stylistic skills of the communicants, knowledge of all the components of the situation of communication. Consequently, work is being done on the formation of the Ukrainian language culture starting from the elementary level of the secondary school, since the acquired linguistic knowledge and speech skills at the junior school age become the basis for communicative perfection and broadcasting standards. In view of this, the purpose of the school language course is to ensure that the students’ language competence is properly maintained, which is one of the most important conditions for their successful socialization. У статті розглянуто теоретичні аспекти формування правильності мовлення, педагогічні та лінгвістичні умови формування мовленнєвої культури та оволодіння мовленнєвими засобами учнів початкових класів; окреслено шляхи і способи покращення їх комунікативної діяльності та удосконалення практичної підготовленості вчителя до роботи з дітьми. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|