РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ СМЫСЛОВОГО КРИЗИСА В СОВРЕМЕННЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ШКОЛАХ

Jazyk: ukrajinština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Psychology and Social Work; No. 2(52) (2020); 69-83
Психология и социальная работа; № 2(52) (2020); 69-83
Психологія та соціальна робота; № 2(52) (2020); 69-83
ISSN: 2707-0409
2707-0417
Popis: A review of representation of the concepts of «meaning» and «crisis of meaning» in the thesaurus of main branches of psychology is conducted in the article. The scientific works of psychodynamic, existential, humanistic and subject activity psychology were analyzed. The main components of the systems of meaning and the processes of crisisare described as well as their influence on activity and adaptability of personality. Based on this models of the development of crisis of meaning are created.The given model include: the conflict of intrapsychic and extrpsychic drives and their role in subconscious reflection of gained experience that result in rigid models of behavior and subjective interpretations ofthe events in personal life; the process realization of Major Concerns as the main aspects of human existence in the development of existential conflict with concepts of «finality of being», «existential freedom», «existential isolation» and «meaninglessness» which result in the developmentof noogenic neurosis; the functions of major life motives, values and aspirations; the wholesome narrative system that unites the individual life path in the categories of «past», «present» and «future» bothin critical and stable periods of life.
В статье проводится теоретический анализ концептов «смысл» и «смысловой кризис». Рассмотрены теоретические труды психодинамического, экзистенциального, гуманистического и субъектно-деятельностного направлений. Подробно описаны компоненты смысловых систем и схемы развития смыслового кризиса. Прослежены основные направления концептуализации понятия «смысловой кризис» и смежных понятий в работах представителей рассмотренных направлений. Определено, что формирование смысловой структуры связано с одной из значимых потребностей личности, поскольку оно непосредственно связано с мотивацией личности и определения ориентиров деятельности и критериев её успешности.
В статі проводиться теоретичний аналіз концептів «сенс» та «криза сенсу». Розглянуті теоретичні праці психодинамічного, екзистенціального, гуманістичного та суб’єктно-діяльнісного напрямку. Докладно описані компоненти систем сенсу та схеми розвитку кризи сенсу. Прослідковано напрямки концептуалізації поняття «криза сенсу» та суміжних понять в роботах представників розглянутих напрямків. Визначено, що формування структури сенсів є однією зі значущих потреб людської особистості, оскільки воно безпосередньо пов’язано з мотивацією особистості та визначенням орієнтирів діяльності та критеріїв її успішності.
Databáze: OpenAIRE