Формування тактики дій курсантів з урахуванням їх розумової діяльності під час навчання у ВНЗ

Přispěvatelé: Ця стаття не отримала фінансової підтримки від державної, громадської або комерційної організацій
Jazyk: ukrajinština
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Slobozans`kij naukovo-sportivnij visnik [Slobozhanskyi herald of science and sport]; № 4(54) (2016); 94-98
Слобожанський науково-спортивний вісник; № 4(54) (2016); 94-98
1999-818Х
ISSN: 1991-0177
Popis: Serhiyenko, Yu., Lavrentyev, A. & Antonenko, S. Purpose: the formation of tactical actions of cadets taking into account their cerebration on classes in the subject matters, which is connected with modeling of situations on office activity. Material & Methods: the analysis of law-enforcement practice when carrying out various operational investigative actions, which are connected with the detention of offenders and their prosecution. The computer tests of assessment of psychophysiological abilities of sportsmen, which are developed by V. S. Ashanin were used, for carrying out the research. The experiment (n=25) is made during four years. Results: the main psychophysiological processes of cerebration at cadets-law enforcement authorities on special physical preparation classes, tactical-special preparation and tactics of behavior of the employee of fiscal service with organic firearms in unusual situations are established. Conclusions: the structure and the model of preparation are experimentally proved and specified, the role of interrelations of physical and psychophysiological qualities is opened.
Мета: формування тактичних дій курсантів із урахуванням їх розумової діяльності на заняттях з навчальних дисциплін, пов’язаних з моделюванням ситуацій із службової діяльності. Матеріал і методи: аналіз правоохоронної практики при проведені різних оперативно-слідчих дій, пов’язаних із затриманням правопорушників та їх переслідуванням. Для проведення дослідження використовувались комп'ютерні тести оцінки психофізіологічних здібностей спортсменів, розроблені В. C. Ашаніним. Проведено експеримент (n=25) протягом чотирьох років. Результати: встановлено основні психофізіологічні процеси розумової діяльності у курсантів-правоохоронців на заняттях зі спеціальної фізичної підготовки, тактико-спеціальної підготовки та тактики поведінки працівника фіскальної служби з табельною вогнепальною зброєю в нестандартних ситуаціях. Висновки: експериментально доведені та вказані структура та модель підготовки, розкрито роль взаємозв’язків фізичних та психофізіологічних якостей.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: