УПРОВАДЖЕННЯ ПРОГРАМОВАНОГО НАВЧАННЯ У ВИЩИЙ ВІЙСЬКОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
| Autor: | Melnyk, Yu. B. |
|---|---|
| Jazyk: | ukrajinština |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
higher military educational institution
programmed (step by step) learning linear approach branched approach adaptive approach mixed (combined) approach the information elements вищий військовий навчальний заклад програмоване (покрокове) навчання лінійний підхід розгалужений підхід адаптивний підхід змішаний (комбінований) підхід елементи інформації |
| Zdroj: | Honor and Law; Том 4, № 59 (2016); 50-54 Честь і Закон; Том 4, № 59 (2016); 50-54 |
| ISSN: | 2078-7480 |
| Popis: | The article deals with the history of formation of programmed instruction and its implementation in particular the higher military educational institutions (HMEI). Refined essence of concepts «programmed (step by step) learning». The algorithm implementation of educational programs and the organization of training cadets HMEI in accordance with the requirements of programmed learning. On the basis of programmed learning, a system of training future officers. Висвітлено історію становлення програмованого навчання та його особливості запровадження у ВВНЗ. Уточнено сутність поняття “програмоване (покрокове) навчання”. Наведено алгоритм упровадження навчальних програм та організації проведення занять з курсантами ВВНЗ відповідно до вимог програмованого навчання. На підґрунті програмованого навчання запропоновано систему підготовки майбутніх офіцерів. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|