Інформаційно-комунікаційні технології як засіб реалізації інформаційної компетентності фахівців у галузі екології
| Jazyk: | ukrajinština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 4(95) (2018); 56-61 Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Рedagogical Sciences; № 4(95) (2018); 56-61 |
| ISSN: | 2663-6387 2664-0155 |
| Popis: | У статті висвітлено шляхи використання педагогічних програмних засобів (ППЗ) у викладанні екологічних дисциплін. Проаналізовано можливості системи динамічної математики GeoGebra, за допомогою якої можна змоделювати у 3-D-просторові формули хімічних сполук органічної та неорганічної природи, які становлять каркас біологічного та геологічного циклів в оточуючому середовищі й визначають формування екосистем. Продемонстровано, що створення імітаційних моделей засобами віртуальних лабораторій, які забезпечують користувачів повним набором інструментів та системою змінюваних відповідно до заданих умов параметрів, а також вхідних та вихідних даних (результатів експерименту), є ефективним з огляду на формування в студентів природничих спеціальностей дослідницьких умінь й інформаційної компетентності. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|