ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ ЛЕКСИЧНОГО МАТЕРІАЛУ СЛУХАЧІВ ВВНЗ НА ЗАНЯТТЯХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Jazyk: | ukrajinština |
---|---|
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: | |
Zdroj: | Військова освіта; № 1 (35) 2017; 19-24 Военное образование; № 1 (35) 2017; 19-24 Military Education; № 1 (35) 2017; 19-24 |
ISSN: | 2617-1775 2617-1783 |
Popis: | The article deals with individualization of foreign vocabulary acquisition during practical English classes; techniques and methods for individualization of learning foreign vocabulary are determined for student officers of Military Diplomatic Academy. The importance of using multimedia for learning and the role of individual and collective project work is highlighted. One of the real factors that can solve multiple problems in personality development is the individualization of the educational process. This method is often used for implemention of personality-oriented education ideas, which greatly facilitates the efficiency of the training process. В статье рассматривается индивидуализации обучения иноязычному лексическому материалу на практических занятиях по английскому языку, определены приемы и методы индивидуализации обучения англоязычному лексическому материалу слушателей ВВУЗ. Подчеркивается важность использования мультимедийных средств в процессе обучения и роль индивидуальной и коллективной проектной работы. Одним из реальных факторов, которые способны решить проблемы в развитии личности, является индивидуализация учебного процесса. Такой метод неоднократно применялся при реализации идей личностно-ориентированного образования, что значительно влияет на процесс повышения эффективности обучения. У статті піднімається питання індивідуалізації навчання іншомовного лексичного матеріалу на практичних заняттях з англійської мови, визначено прийоми та методи індивідуалізації навчання англомовного лексичного матеріалу слухачів ВВНЗ. Одним з реальних чинників, які здатні вирішити проблеми у формуванні особистості, є індивідуалізація навчального процесу. Такий метод неодноразово застосовувався при реалізації ідей особистісно-орієнтованої освіти, що значно впливає на процес підвищення ефективності навчання. Підкреслюється важливість використання мультимедійних засобів у процесі навчання і роль індивідуальної та колективної проектної роботи. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |