СТФ: крізь призму часу разом із ХНУБА

Jazyk: ukrajinština
Rok vydání: 2020
Předmět:
науковець
педагог
construction
воспитательная работа
міжнародні зв’язки
architecture
научная школа
студенческое самоуправление
санітарно-технічний факультет
будівництво
sanitary-technical faculty
строительство
университет
university
ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION
виховна робота
студентське самоврядування
student government
подготовка специалистов
international cooperation
educational work
університет
наукова школа
международные связи
научный работник
scientific school
lecturer
training of specialists
researcher
архітектура
архитектура
санитарно-технический факультет
підготовка фахівців
Zdroj: New Collegium; Vol. 4 No. 102 (2020): New Collegium; 50-54
Новый Коллегиум; Том 4 № 102 (2020): Новый Коллегиум; 50-54
Новий Колегіум; Том 4 № 102 (2020): Новий Колегіум; 50-54
ISSN: 1562-529X
Popis: In this article the historical stages, development and reorganization of the Sanitary Technical Faculty, as the main structural unit at the Kharkiv National University of Civil Engineering and Architecture, are shown. Attention is paid to modern scientists and those who created our faculty. The article considers issues related to international cooperation in the educational sector. Today, for competitiveness in the market of educational services, international cooperation needs to be strengthened as an important factor in the integration of the education system into the European and global educational space. It describes how the education of teenagers is carried out, and also reflects some methods of conducting educational work at the faculty. The strategic goal of educational and upbringing activity is determined as the formation of a highly qualified specialist on the principles of the best achievements of domestic and world science. Also, the article concisely presents the forms and methods of work with student self-government, the features of its organization at the Sanitary Technical Faculty and its role in the university management.
Рассмотрены исторические этапы становления, развития и реорганизации санитарно-технического факультета как основной структурной единицы Харьковского национального университета строительства и архитектуры. Упомянуты как действующие научно-педагогические сотрудники, так и те, кто стоял у истоков создания факультета. Рассматриваются вопросы, связанные с международным сотрудничеством в образовательной сфере, которые являються преоритеными в интеграции украинской системы образования в европейское и мировое образовательное пространство для усиления ее конкурентоспособности на рынке образовательных услуг. Описано, каким образом осуществляется воспитание молодёжи, а также отражены некоторые методы проведения воспитательной работы на факультете. Определена стратегическая цель учебно-воспитательной деятельности факультета как формирование высококвалифицированного специалиста на основе современных достижений отечественной и мировой науки, способного конкурировать на отечественном и международном рынках труда благодаря высокой профессиональной подготовке. Представлены формы и методы работы студенческого самоуправления, особенности его организации на санитарно-техническом факультете Харьковского национального университета строительства и архитектуры и его роль в организации и управлении учебным процессом в университете.
Розглянуто історичні етапи становлення, розвитку та реорганізації санітарно-технічного факультету, як основної структурної одиниці Харківського національного університету будівництва та архітектури. Приділена увага як сучасним науковцям, так і тим, які стояли біля витоків створення нашого факультету. Розглянуто питання, пов’язані з міжнародним співробітництвом в освітній галузі, що потребують посилення цієї складової, як важливого фактора інтеграції системи освіти в європейський та світовий освітній простір для посилення її конкурентоспроможності на ринку освітніх послуг. Приділено увагу питанням, що пов’язані з тим, яким чином здійснюється виховання молоді, а також висвітлено деякі методи проведення виховної роботи на факультеті. Визначено стратегічну мету овітньо-виховної діяльності факультету ‑формування висококваліфікованого фахівця на засадах найкращих досягнень вітчизняної та світової науки, спроможного конкурувати на вітчизняному та міжнародному ринках праці завдяки ґрунтовності професійних навчально-практичних досягнень. Стисло представлено форми та засоби роботи студентського самоврядування, особливості його організації на санітарно-технічному факультеті Харківського національного університету будівництва та архітектури та його роль в процесі управління університетом.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: