Основные вопросы когнитивной лингвистики как науки
Autor: | Makovska, Oksana, Vakhotskyi, Mykhailo |
---|---|
Jazyk: | ukrajinština |
Rok vydání: | 2014 |
Předmět: |
cognitive linguistics
categorization conceptualization presentation of objective reality когнітивна лінгвістика категоризація концептуалізація відтворення об’єктивної реальності linguistique cognitive catégorisation conceptualisation présentation de la réalité objective когнитивная лингвистика категоризация концептуализация презентация объективной реальности |
Zdroj: | Current issues of social sciences and history of medicine; № 4 (2014): Current issues of social sciences and history of medicine; 71-75 Enjeux actuels des sciences sociales et de l'histoire de la médecine; № 4 (2014): Enjeux actuels des sciencessociales et de l'histoire de la médecine; 71-75 Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; № 4 (2014): Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; 71-75 Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; № 4 (2014): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 71-75 |
ISSN: | 2311-9896 2411-6181 |
Popis: | The main purpose of the article is to highlight the provisions on cognitive linguistics as a science, principles and theoretical paradigms, which are specific for this particular branch. For cognitive sciences that study how the human mind and the brain function, language is the object of research of primary importance: in this case man is in fact the only subject capable of organizing this feature into a complex highly organized system. Scientists of many disciplines engaged in the study of knowledge are also interested in linguistics: psychologists, Philosophers, anthropologists, specialists in neuroscience and artificial intelligence make attempts, on their part, to attempt to characterize the place of language in natural or artificial processes of cognition and To study the features of its functioning. L’article a pour objectif de présenter la linguistique cognitive, en caractérisant les types de faits, les problématiques et les paradigmes théoriques qui relèvent de façon spécifique d’une linguistique cognitive. Pour les sciences de la cognition, qui étudient le fonctionnement de l’esprit et du cerveau, le langage constitue un objet d’investigation de première importance: l’espèce humaine est en effet la seule à disposer de cette “faculté supérieure” particulièrementcomplexe. Plusieurs disciplines engagées dans l’étude de la cognition s’intéressent donc au langage: psychologues, philosophes, anthropologues, spécialistes de neurosciences ou d’intelligence artificielle s’attachent, chacun dans son ordre, à caractériser la place de la langue dans la cognition naturelle ou artificielle, et à en étudier le fonctionnement. Основной целью статьи является освещение положений о когнитивной лингвистике как науке, принципов и теоретических парадигм, которые являются специфическими именно для данной отрасли. Для когнитивных наук, изучающих, как функционирует человеческое сознание и мозг, язык выступает объектом исследования первостепенной важности: человек, при этом, на самом деле является единственным субъектом, способным упорядочить эту особенно сложную высокоорганизованную систему. Ученые многих дисциплин, занимающихся исследованием познания, заинтересованы также и в лингвистике: психологи, философы, антропологи, специалисты по нейронауках и искусственному интеллекту делают попытки каждый со своей стороны охарактеризовать место языка в природных или искусственных процессах познания и изучить особенности его функционирования. Основною ціллю статті є висвітлення положень про когнітивну лінгвістику як науку, принципів і теоретичних парадигм, які є специфічними саме для даної галузі. Для когнітивних наук, які вивчають, як функціонує людська свідомість і мозок, мова виступає об’єктом дослідження першорядної важливості: людина, при цьому, насправді є чи не єдиним суб’єктом, здатним впорядкувати цю особливо складну високоорганізовану систему. Вчені багатьох дисциплін, що займаються дослідженням пізнання, зацікавлені також і у лінгвістиці: психологи, філософи, антропологи, спеціалісти з нейронаук і штучного інтелекту роблять спроби кожен зі свого боку охарактеризувати місце мови у природних або штучних процесах пізнання і вивчити особливості її функціонування. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |