Індивідуалізація пере дігрової розминки кваліфікованих гандболістів із урахуванням їх передстартових станів

Jazyk: ukrajinština
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Sports games; No. 2(24) (2022): Спортивні ігри; 12-20
Спортивні ігри; № 2(24) (2022): Спортивні ігри; 12-20
ISSN: 2523-4161
DOI: 10.15391/10.15391/si.2022-2
Popis: The aim is to increase the effectiveness of the skilled handball players during a competitive match through individualization before the game warm-up. Materials and research methods: The study was conducted in two stages. On the first stage it was conducted ascertaining investigation to define individualized limit of "norm of states" for each sportsmen. Ahead of each competitive game was defined functional state of handball players, after that was conducted pedagogical surveillance for effective of game. On the second stage it was conducted the formative pedagogical probation within which was correction pre-game warm up. It was based on the pre-start states of handball players. The definition individualized limit of "norm of states" and pre-starters states of handball players was conducted according to the method of serial dynamometry. It was defined effective of games and active/passive part of games for each player by means of pedagogical surveillance. The effectively of game was defined by the method of comprehensive assessment of play activity. It was taken into consideration number of positive and negative play activity for each players and his time of involved in game. The each playing activity had its own significance coefficient. The obtained data were processed using Statistica software. The relationship between effective of gamy and prestart states handball players was assessed by Pearson correlation analysis. The Wilcoxon test was used to compare the indicators of effective of game on the different stages of our investigation. The assessment of statistical hypotheses proceeded from the 5% level of significance, which provides the necessary accuracy in pedagogical research. Results: It was defined the influence of pre-start state of handball players and their effective of game (r = 0,71. It was defined in the first third of game especially. Was formed the recommendations about consist of and intensity pre-game warmup for players, who exist of different pre-starts states. Conclusion: It was established the increase of effective of game of handball players to compare of beginning of our investigation under the influence of corrections of pre-game warm-up.
Мета – підвищення ефективності ведення гри кваліфікованими гандболістами протягом змагального матчу за рахунок індивідулізації перед ігрової розминки. Матеріали та методи: Дослідження проводилося у два етапи. На першому етапі проведено констатувальний експеримент: встановлено індивідуальні кордони «норми стану» для кожного зі спортсменів; перед кожною змагальною грою чемпіонату України сезону 2021-2022 рр проводилася діагностика функціональних станів гравців та було проведено педагогічне спостереження за ефективністю ігрової діяльності команди. На другому етапі був проведений формувальний педагогічний експеримент: зміст та інтенсивність розминки перед грою для кожного гравця варіювалась в залежності від його передстартового стану. Встановлення індивідуальних меж зони функціонального оптимуму («норми стану») та визначення передстартових станів гандболістів було проведено за методикою серіальної динамометрії. Для встановлення ефективності ігрових дій спортсменів нами були проведені педагогічні спостереження та визначені активні та пасивні періоди гри для кожного гравця окремо; ефективність гри визначалась завдяки використання комплексної методики оцінки ігрової діяльності, що враховувала кількість позитивних і негативних дій гравців на майданчику, їх час участі в грі. Кожна оцінена дія мала свій коефіцієнт значущості. Отримані данні оброблялися методами математичної статистики: кореляційний аналіз використовувався для встановлення взаємозв’язку ефективності гри гандболістів та їх передстартових станів; статистична достовірність між ефективністю гри гандболістів на різних етапах дослідження встановлювалась за W критерієм Уілкоксона, оцінка статистичних гіпотез виходила з 5% рівня значущості, який забезпечує необхідну точність у педагогічних дослідженнях. Результати: Встановлено вплив передстартового стану кваліфікованих гандболістів, на ефективність їх ігрової діяльності (r=0,71), особливо у першій третині першого тайму. Розроблені рекомендації зі змісту та інтенсивності розминки перед грою для гандболістами виходячи з їх передстартового стану. Рекомендовано набір вправ у парах та трійках. Встановлено достовірні позитивні зміни у ефективності гри гравців у порівнянні з початком нашого дослідження. Висновки: корегуючи зміст та інтенсивність перед ігрової розминки польових гравців у гандболі з урахуванням їх передстартових станів можна досягти позитивного впливу на ефективність їх ігрових дій під час змагань.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: