GAMES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN PRIMARY SCHOOL

Autor: Demianova, Yu.O.
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2017
Předmět:
Zdroj: Topical Issues of Pedagogy, Psychology and Professional Education; № 1 (2017): ; 60-63
Актуальные проблемы педагогики, психологии и профессионального образования; № 1 (2017): ; 60-63
Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти; № 1 (2017): АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІКИ, ПСИХОЛОГІЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ; 60-63
ISSN: 2410-4620
Popis: This paper focuses on the use of games in teaching English as a foreign language and it argues that games can be a good teaching method when teaching primary schoolchildren. Through fun activities children can learn a language better as learning becomes natural for them since these activities do not make them conscious that they are learning a language. It explains why games should be used as a teaching method in order to maximize the positive result on language learning. English as a foreign language; primary school; language acquisition; teaching methods.
Статья посвящена использованию игр в обучении английскому языку как иностранному. Утверждается, что игры могут быть эффективным методом обучения в начальной школе. Благодаря захватывающим видам деятельности дети лучше приобретают языковые навыки и умения, поскольку в процессе обучения они не осознают, что изучают язык, усвоение иностранного языка происходит естественно. Также доказано, почему игры должны использоваться на уроке английского языка с целью максимизировать положительный результат в его изучении.
Статтю присвячено використанню ігор у навчанні англійської мови як іноземної. Стверджується, що ігри можуть бути ефективним методом навчання у початковій школі. Через захопливі види діяльності діти краще набувають мовних навичок і вмінь, оскільки в процесі навчання вони не усвідомлюють, що вивчають мову, засвоєння іноземної мови відбувається природно. Також доводиться, чому ігри повинні використовуватися на уроці англійської мови з метою максимізувати позитивний результат у її вивченні.
Databáze: OpenAIRE