An Analysis of Rhetorical Criticism as Exemplified by Hebrews Chapter 11

Autor: KIRILLOV, Vyacheslav
Přispěvatelé: Euro-Asian Accrediting Association, Евро-Азиатская аккредитационная ассоциация
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2014
Předmět:
Zdroj: Theological Reflections: Euro-Asian Journal of Theology; № 15 (2014): Theological Reflections: Euro-Asian Journal of Theology; 110-141
Богословские размышления: Евро-Азиатский журнал богословия; № 15 (2014): БОГОСЛОВСКИЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ: Евро-Азиатский журнал богословия; 110-141
Богословські роздуми: Євро-Азіатський журнал богослов’я; № 15 (2014): Богословські роздуми: Євро-Азіатський журнал богослов’я; 110-141
ISSN: 2415-783X
2521-179X
Popis: This article is an attempt to learn the ba sics of rhetorical analysis of the biblical text as one of the methods for studying the Bible, to see its strengths and weaknesses. Is this method of “hermeneutical sophisti cation” far from actual practice, or can it make a real contribution to understanding the meaning attached to the text by the author? To achieve this goal, a brief over view of the history of rhetorical criticism of the New Testament is given, the gener al scheme of rhetorical analysis is present ed, and then, using this approach, a study of the 11th chapter of Hebrews is made. Rhetorical analysis of Hebrews 11 shows that the author uses the kind of rhetoric and strategy that would be effective in the given situation. The dominant rhetorical method used by the author in chapter 11 is anaphora the repetition of initial words.This method allowed the author to show a large number of examples of heroic expres sions of faith throughout salvation history. The author also uses paronomasia, staccato effect, asyndeton, and polysyndeton, izokolon, chiasmus, a rhetorical question, contrast and a statement about the lack of time. These techniques are aimed at main taining the basic rhetorical method (anaphora) and serve to achieve the main objective by creating the impression of a large number of similar examples that could be cited to confirm the author's words. In addition, rhetorical analysis is helpful in determining the author's purpose in establishing the boundaries of semantic passages within the chapter, and shows exactly how the author presented and proved his main assertion (11:12). Despite the prevailing view that in the New Testament epistles rhetorical effect was achieved largely through compositional techniques, it is observed that the author of the book of Hebrews actively uses phonetic techniques. In addition, rhetorical analysis confirms the high quality and beauty of the literary style of the author of Hebrews.
В данной статье предпринята попытка познакомиться с основами риторического анализа библейского текста, как с одним из методов исследования Библии, увидеть его сильные и слабые стороны. Является ли данная методика "герменевтическим изыском" далеким от практики, или она может внести свой реальный вклад в понимание смысла, вложенного в текст автором? Для достижения поставленной цели был проведен краткий обзор истории возникновения риторической критики Нового Завета, представлена общая схема риторического анализа, а затем, с помощью данной методики, проведено исследование 11 главы Послания к евреям.Кроме этого, риторический анализ помог в определении цели автора, в установлении границ смысловых отрывков внутри главы, показал, каким именно образом автор представил и доказал своё основное утверждение (11:1-2). Несмотря на сложившееся мнение, что в новозаветных посланиях риторических эффект достигался в большей степени композиционными приемами, было замечено, что автор Послания к евреям активно использует фонетические приемы. Кроме этого, риторический анализ подтвердил высокое качество и красоту литературного стиля автора Послания к евреям.Риторический анализ 11 главы Послания к евреям показал, что автор использует тот вид риторики и ту стратегию, которая была эффективна в сложившейся ситуации. Доминирующим риторическим методом, используемым автором в 11 главе является анафора - повторение начальных слов. Он позволил автору показать наличие огромного количества примеров героического проявления веры в истории спасения. Кроме анафоры автор использует парономазию, эффект стаккато, асиндетон и полисиндетон, изоколон, хиазм, риторический вопрос, контраст и утверждение о нехватке времени. Данные приемы направлены на поддержание основного риторического метода (анафоры) и служат достижению главной цели тем, что создают впечатление наличия огромного количества подобных примеров, которые можно привести для подтверждения слов автора.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: