Як студенти-першокурсники Стають винахідниками
Autor: | Yurchuk, Volodymyr, Kozlovskyi, Andrii |
---|---|
Jazyk: | ukrajinština |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Zdroj: | APPLIED GEOMETRY AND ENGINEERING GRAPHICS; No. 97 (2020); 149-154 Прикладна геометрія та інженерна графіка; № 97 (2020); 149-154 |
ISSN: | 0131-579X |
DOI: | 10.32347/0131-579x.2020.97 |
Popis: | The importance of involving first-year students to scientific work in this article is presented. The article would be useful, at first, for teachers because it directs young beginners to get known the value of scientific research for themselves and theirs’s country, secondly, for upper-course students and their self-motivation and promotion first-year students to participation in science and research; thirdly for people on managing position and Methodists for forming proper circumstance of work and supply of access to labs, participation in exchanged and internship programs.Thus, an important element of the development and implementation of the principle of science in a practical lesson is the involvement of students in the implementation of scientific work using their method. In this case, it is planned to write articles under the supervision of the supervisor on the possible application of this method to solve "controversial" science issues. У роботі описано важливість залучення студентів-першокурсників до наукової роботи. Дана стаття буде корисна, в першу чергу, викладачам, адже вона направлена допомогти юним початківцям осмислити значущість наукових досліджень для себе і своєї держави; по-друге, студентам старших курсів для само мотивації та заохочення першокурсників до участі в науково-дослідних роботах; по-третє, для людей керівних посад та методистів для формування відповідних умов праці та забезпечення доступу до лабораторій, прийому участі в обмінних та стажувальних програмах. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |