ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПРОГРАМІСТІВ
| Autor: | Romanovskiy, Olexandr, Goncharenko, Tetyana |
|---|---|
| Jazyk: | ukrajinština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: |
ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION
pedagogical conditions vocational training engineers-programmers activation of students dual approach педагогические условия профессиональная подготовка инженеры-программисты активизация студентов дуальный подход педагогічні умови професійна підготовка інженери-програмісти активізація студе-нтів дуальний підхід |
| Zdroj: | Теорія і практика управління соціальними системами; № 4 (2017): Теорія і практика управління соціальними системами; 3-16 Теория и практика управления социальными системами; № 4 (2017): Теория и практика управления социальными системами; 3-16 Theory and practice of social systems management; № 4 (2017): Theory and practice of social systems management; 3-16 |
| ISSN: | 2078-7782 |
| Popis: | The problem of professional training of future engineers-engineers in the technical university is studied. It is considered the implementation of pedagogical conditions that contribute to the improvement of this training. The ways of introduction of the offered pedagogical conditions in the process of professional training of students are offered. Исследуется проблема профессиональной подготовки будущих инженеров-программистов в техническом университете. Рассматривается реализация педагогических условий, которые способствуют усовершенствованию этой подготовки. Предлагаются пути внедрения предложенных педагогических условий в процесс профессиональной подготовки студентов. Досліджується проблема професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів в технічному університеті. Розглядається реалізація педагогічних умов, що сприяють удосконаленню цієї підготовки. Пропонуються шляхи впровадження запропонованих педагогічних умов у процес професійної підготовки студентів. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|