Вплив вправ складнокоординаційної спрямованості на показники фізичної та технічної підготовленості волейболістів 9-11 років
| Jazyk: | ukrajinština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Sports games; No. 2(28) (2023): Sports games; 27-40 Спортивні ігри; № 2(28) (2023): Спортивні ігри; 27-40 |
| ISSN: | 2523-4161 |
| DOI: | 10.15391/si.2023-2. |
| Popis: | Purpose: to determine the degree of influence of complex coordination exercises on indicators of physical and technical preparedness of volleyball players of elementary training groups of sports club "Lokomotiv" of Kharkov (16 athletes) and SDYUSHOR No. 2 of Poltava (16 pupils). Material and methods. Theoretical analysis and generalization of scientific and methodological literature, study of documentary materials and pedagogical observation, pedagogical testing, methods of mathematical statistics. The results. The analysis of the indicators of physical and technical readiness of the control and experimental groups for the pedagogical experiment did not establish a statistically significant qualitative difference between the indicators, which confirmed their identity and justified the pedagogical experiment (p>0.05). The study of the results of the physical fitness of the athletes of the experimental group after the introduction of specially selected complex coordination exercises into the educational and training process established their improvement according to the results of the testing of coordination abilities (р0.05). The study of the technical techniques of the game established their significant improvement in the results of receiving - passing the ball with two hands from above, receiving the ball from the serve, testing the serve and attacking shot. And these changes were significant and statistically significant (p0.05). As a result of the conducted pedagogical experiment, there was an increase in the correlation between the obtained results (р>0.05). Conclusions. Based on the statistical analysis of the data, it can be stated that our proposed system of specially selected difficult coordination exercises had a positive effect both on the indicators of the coordination abilities of young athletes and significantly improved the results of their technical preparation Мета: визначити ступень впливу, вправ складнокоординаційної спрямованості на показники фізичної та технічної підготовленості волейболістів груп початкової підготовки Матеріал та методи. Теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичної літератури, вивчення документальних матеріалів і педагогічне спостереження, педагогічне тестування, методи математичної статистики. Результати. Аналіз показників фізичної та технічної підготовленості контрольних та експериментальних груп до проведення педагогічного експерименту не встановив між показниками, якісної статистично достовірної різниці, що підтвердило їх ідентичність та обґрунтувало проведення педагогічного експерименту (р>0,05). Вивчення результатів фізичної підготовленості спортсменів експериментальної групи після впровадження в навчально – тренувальний процес спеціально підібраних складно координаційних вправ встановило їх покращення за результатами тестування координаційних здібностей (р0,05). Дослідження технічних прийомів гри встановило їх значне покращення за результатами прийому – передачі м'яча двома руками зверху, прийому м'яча з подачі, тестування подачі та нападаючого удару. І ці зміни були суттєві і статистично достовірні (р0,05). В результаті проведеного педагогічного експерименту спостерігалось посилення кореляційних зв’язків між отриманими результатами (р>0,05). Висновки. На підставі статистичного аналізу даних можна констатувати, що запропонована нами система спеціально підібраних складно координаційних вправ позитивно вплинула як на показники координаційних здібностей юних спортсменів, так і значно покращила результати їх технічної підготовленості |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|