New approaches in the method of teaching shooting training during the state of martial
| Jazyk: | ukrajinština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Analytical and Comparative Jurisprudence; No. 3 (2023): Analytical and Comparative Jurisprudence; 246-249 Аналітично-порівняльне правознавство; № 3 (2023): Аналітично-порівняльне правознавство ; 246-249 |
| ISSN: | 2788-6018 |
| Popis: | The article identifies changes and modifications in the methodology of teaching and studying shooting training under martial law. Currently, the practical and tactical possibilities for conducting shooting training classes, which are regulated and recommended by the relevant regulatory and legal acts (not only by general methodical recommendations for the training of students of civilian higher educational institutions, but also by orders, instructions and orders of specialized educational institutions with special conditions of study, as well as practical training courses), do not correspond to the real conditions and situations of using firearms. The problems of modern methods of use and application of weapons, the specifics of changes in the methodology of teaching fire training, changes related to the increase in the level of ownership of firearms and the psychological perception of their use during martial law in higher educational institutions are defined and outlined. The features and methods of teaching fire training in general are indicated, and the innovations in this area are indicated.The article also mentions the importance of fire training, which is an integral part of the professional training of applicants in institutions of higher education with specific conditions of study, aimed at the formation, development and improvement of skills and abilities necessary for confident possession of weapons when performing operational - official tasks.It has been studied and analyzed that the quantitative indicators of practical, tactical activity have a greater impact on the efficiency and effectiveness of the final skills - the ability to properly handle weapons and shoot. У статті визначено зміни та модифікації в методиці викладання та вивчення вогневої підготовки в ЗВО МВС України зі специфічними умовами навчання в умовах воєнного стану. Наразі практично-тактичні можливості з проведення занять з вогневої підготовки, які регламентовані та рекомендовані відповідними нормативно-правовими актами (не лише загальними методичними рекомендаціями щодо підготовки студентів цивільних вищих навчальних закладів, а й наказами, інструкціями та розпорядженнями спеціалізованих навчальних закладів з особливими умовами навчання, а також практичних курсів з підвищення кваліфікації), не відповідають до реальних умов і ситуацій застосування вогнепальної зброї. Визначено та окреслено проблематику сучасних методів використання та застосування зброї, специфіку змін у методиці викладання вогневої підготовки, змін, пов’язаних з підвищенням рівня володіння вогнепальної зброї та психологічного сприйняття її застосування під час воєнного стану у закладах вищої освіти. Зазначено особливості та методики викладання вогневої підготовки в ЗВО МВС України, загалом та зазначено інновації у цій сфері.Також у статті зазначено важливість вогневої підготовки, яка є складовою частиною професійної підготовки здобувачів в закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання, спрямованих на формування, розвиток і вдосконалення навичок і умінь, необхідних для впевненого володіння зброєю при виконанні оперативно - службових завдань.Досліджено та проаналізовано, що кількісні показники практичної діяльності надають більший вплив на ефективність та результативність кінцевих навичок – вміння правильно поводитися зі зброєю та стріляти, в різних умовах службової діяльності. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|