'Metaclasses' for the Didactics of Visual Education
| Autor: | Bosch, Emma |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 6 (2019); 7-21 Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 6 (2019); 7-21 Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 6 (2019); 7-21 |
| ISSN: | 2462-2737 |
| Popis: | Un dels objectius de l’assignatura Educació Visual i Plástica a Primària dels estudis de Grau de Mestre en Educació Primària és «identificar els nuclis conceptuals de l’àrea de l’Educació Artística». Aquest article presenta presenta tres exemples que persegueixen aconseguir aquest objectiu a través del que podria anomenar-se metaclasse (classes en les que s’evidencia el disseny de la pròpia classe). One of the objectives of the syllabus of the Arts Education in Primary Schools subject of the degree in Primary Education is «to identify the conceptual issues in the Artistic Education Area". This text presents three examples implemented in order to achieve this objective through what could be called a metaclass (a class in which the design of the class itself is made explicit). Uno de los objetivos de la asignatura Educación Visual y Plástica en Primaria de los estudios de Grado de Maestro en Educación Primaria es «Identificar los núcleos conceptuales del área de la Educación Artística». Este artículo presenta tres ejemplos que persiguen alcanzar dicho objetivo a través de lo que podría llamarse Metaclase (clases en las que se evidencia el diseño de la propia clase). |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|