| Popis: |
Familieklassen er en ret ny men allerede meget udbredt socialteknologi til at håndtere mødet mellem skole og hjem. I artiklen analyseres familieklassen med begreber om empowerment, styringsteknologi, ansvarliggørelse fra Michel Foucault og Niklas Luhmann. Artiklen viser, at familieklassen både er interessant, fordi den indebærer en nytolkning af relationen mellem og skole og hjem, og fordi der er en tvetydighed i den, som kan formuleres sådan: 'Her kan man trygt udvikle sig på egne præmisser - indtil skolelederen vurdere, at der ikke er tilstrækkelig forbedring.' |
